分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体.它与光合作用的区别与联系为:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互对立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:(1)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所;绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.叫做光合作用.光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧.由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,根据呼吸作用的表达式可知[A]代表线粒体;根据光合作用的表达式可知B处进行的生理活动为光合作用;
(2)A处的生理过程在所有活细胞中时时刻刻在进行,B处的生理活动只在含有叶绿体的细胞中且只在有光的条件下进行.
(3)植物白天能进行光合作用,当光照强度不大时,光合作用制造的有机物小于或等于呼吸作用消耗的有机物,因此正午之前有机物的积累量不变或变化不大,随着光照增强,光合作用强度增大,有机物开始积累,到下午2时左右光合强度达到最大,有机物量达到最多,后光照减弱,光合强度降低,有机物量开始减少,观察图示,B符合题意.
故答案为:(1)线粒体;二氧化碳;光合作用;二氧化碳;氧气
(2)A处的生理过程在所有活细胞中时时刻刻在进行B处的生理活动只在含有叶绿体的细胞中且只在有光的条件下进行.
(3)B
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 荒漠中生物种类稀少 | B. | 水质污染造成浮游生物大量生长 | ||
C. | 蚯蚓能疏松土壤 | D. | 鼠妇生活在阴湿的环境中 |
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