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“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”这段话描述了美丽的田园生态系统。构成该生态系统的是
A.菜、皂荚树、桑树、草等所有植物
B.鸣蝉、黄蜂、叫天子等所有动物
C.田园的空气、阳光、土壤等无机环境
D.整个农家田园”
D

试题分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,整个农家田园即有非生物部分又有生物部分,所以是一个完整的生态系统,选项D正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

南极是一个极度冰冻的地方,在科学家眼里,那儿可能蕴涵着无价的科学宝藏。而在勇敢的旅游者眼里,这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上,科学家和旅游者的对抗越来越激烈。科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游,主要原因是 (    )
A.南极生态系统成分简单,自动调节能力弱,生态系统的稳定性易被破坏
B.南极生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏
C.南极的光照强烈,上空存在臭氧空洞,这会给旅游者带来很大的伤害
D.旅游者的活动会使南极的冰川融化,导致海平面上升

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起(    )
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某草原生态系统的食物网简图,A-F表示该生态系统中的生产者和消费者。请据图回答:

(1)图中含有     条食物链。
(2)生物生命活动离不开能量的供给,此生态系统中能量归根到底是生产者通过     作用固定的太阳能。
(3)图中未表示出来的生物成分是     
(4)该草原生态系统中的生产者是     (填字母)。
(5)若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是 (填字母)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图列出了在一个森林生态系统中的几种动物以及它们之间吃与被吃的关系,请你思考后回答问题:

(1)图中蜘蛛、食草昆虫与其它动物可分成两大类,这种分类的依据是__________;上述“其它动物”中,体温不能保持恒定的是_______________。
(2)根据列出的生物之间的关系,该生态系统中最长的一条食物链是____________。
(3)要想长期维持生态系统的物质流循环,仅有森林和上述动物是不够的,至少还应该有______________。
(4)森林生态系统有“绿色水库”之称,主要因为森林具有_____________作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的
A.生产者B.分解者C.消费者D.食物链

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物之间存在吃与被吃的关系,请分析下列哪一条食物链的联系是正确的(  )。
生物种类





单位体积中农药含量/毫克
0.045
0.024
0.003
0.145
0.009
A.⑤→②→③→④→①             B.③→⑤→②→①→④
C.④→①→②→③→⑤              D.④→①→③→②→⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答。

(1)从生态系统的成分看,草属于    ,兔、鼠、鹰等动物属于    
(2)该图共有     条食物链,这些食物链彼此交错构成    
(3)位于食物链中第二环节的生物通常是    (填“植食性”或“肉食性”)动物。
(4)如果该环境中鹰大量减少,在一段时间内蛇的数量将会                                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,下图是生态农业模式图之一,请分析作答:

(1)在此生态系统中起决定作用的因素是           
(2)该生态系统的生产者是          ,图中的食用菌属于          者。
(3)从食物关系看,在此生态系统中具有         条食物链。
(4)该生态系统的自动        能力较小,原因是该生态系统生物各类少,       简单。
(5)该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度看,是因为
                                                    
                                                    

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