练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（ ）
    A．生态系统的无机环境
    B．生态系统的气候环境
    C．生态系统的成分
    D．生态系统的地理位置
    【答案】分析：由我们所学的知识可以知道：生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关，生物的种类和数量越多这种能力越强．据此可以解答本题．
    解答：答：A、生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关，与生态系统的无机环境无关，为错误项．
    B、生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关，与生态系统的气候环境无关，为错误项．
    C、生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关，而生态系统包括生物部分和非生物部分，为正确项．
    D、生态系统的自我调节能力与地理位置无关只与生生态系统的生物种类和数量有关，为错误项．
    故答案为：C
    点评：生态系统的自我调节能力与生物的种类和数量有关，与其它因素无关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统碳循环示意图，请据图回答：
    （1）图中①、⑤表示的生理过程分别是
    光合作用
    光合作用
    、
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （2）大气中的碳是以
    二氧化碳
    二氧化碳
    的形式进入生物体的．
    （3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图中
    ④
    ④
    （填序号）的碳排放量．
    （4）生态系统具自我调节能力，通过自我调节，维持着一种动态平衡．与生态系统自我调节能力大小有关的因素是
    D
    D

    A．生物种类的多少        B．食物链的多少       C．食物网的结构        D．以上三项都有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图为生态系统碳循环示意图，请据图回答：
    （1）图中①、⑤表示的生理过程分别是________、________．
    （2）大气中的碳是以________的形式进入生物体的．
    （3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图中________（填序号）的碳排放量．
    （4）生态系统具自我调节能力，通过自我调节，维持着一种动态平衡．与生态系统自我调节能力大小有关的因素是________
    A．生物种类的多少　　　　B．食物链的多少　　　 C．食物网的结构　　　　D．以上三项都有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为生态系统碳循环示意图，请据图回答：
    （1）图中①、⑤表示的生理过程分别是______、______．
    （2）大气中的碳是以______的形式进入生物体的．
    （3）“哥本哈根世界气候大会”使全球再次聚焦碳排放问题，呼吁人们积极行动起来，力求减少图中______（填序号）的碳排放量．
    （4）生态系统具自我调节能力，通过自我调节，维持着一种动态平衡．与生态系统自我调节能力大小有关的因素是______
    A．生物种类的多少        B．食物链的多少       C．食物网的结构        D．以上三项都有关．
    魔方格

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案