下图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，请判断甲、乙、丙三条血管各属于（ ）
A．动脉、静脉、毛细血管 B．静脉、动脉、毛细血管
C．毛细血管、动脉、静脉 D．静脉、毛细血管、动脉
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2013-2014学年云南玉溪红塔区初三二模生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题： （图例：[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、 O2为氧气）
（1）血液循环的动力器官是 。血液由[⑤] 流出，最后汇集到[ ⑥ ]上、下腔静脉，流回[②]的过程称为 循环。通过该循环，氧气到达组织周围毛细血管，经气体交换进入⑦ 参与呼吸作用，将有机物氧化分解成无机物，并释放 ，为生命活动提供动力。
（2）通过 实现了肺与外界的气体交换（简称为肺通气）。
（3）氧气以 方式运输。若该物质或红细胞的含量过少，将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状，这种病症称为 。
（4）若⑦表示肾脏，经过 作用和 作用形成尿液，最后通过尿道排出体外。
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年云南玉溪红塔区初三二模生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是 ( )
A.动植物体共同的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
B.植物果实的果皮、人的皮肤都属于组织
C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官
D.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人（解析版） 题型：选择题
下列血管中，两端都是毛细血管网的是（ ）
A.肺动脉 B.肺静脉 C.入球小动脉 D.出球小动脉
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人（解析版） 题型：综合题
下图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：
（1）写出图中下列标号中结构名称：A ：E 。
（2）通过F处气体交换后，血液由 血变成 血。
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的______（只填字母代号，不能填结构名称）
（4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称 和 。
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人（解析版） 题型：选择题
与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是( )
A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换
C.组织里的气体交换 D.组织细胞消耗氧，产生二氧化碳
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人（解析版） 题型：选择题
构成人体细胞的基本物质是（ ）
A.水 B.糖类 C.无机盐 D.蛋白质
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第五部分 生物圈中的其他生物（解析版） 题型：选择题
猫、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物，它们牙齿的特点是（ ）
A.臼齿发达 B.门齿发达 C.犬齿发达 D.犬齿退化
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展（解析版） 题型：综合题
下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图，请据图分析回答：
（1）图中①、②过程分别发生在人体的什么器官？_______、_______。
（2）人的精子、受精卵中的染色体数目分别是_______、_________。
（3）若控制双眼皮的基因用A表示， 控制单眼皮的基因用a表示，图中卵细胞中含有的基因是__________，受精卵的基因组成是___________。子女是双眼皮的机会为__________。
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