【题目】图是植物蒸腾作用实验示意图,15分钟后,塑料袋内壁上会出现水珠。用你所学的知识,请回答下列问题。
(1)塑料袋内壁上的水珠来自哪里?_____
(2)这些水分以什么形式、通过叶的什么部位散失到空气中?_____
(3)如果把此装置中植物的叶片全部摘除,塑料袋内壁上会出现水珠吗?_____
(4)联想:冬季干燥寒冷,北方地区许多树木的叶片脱落,这对植物本身有什么意义?_____
【答案】水分→根→茎→叶→气孔→空气→塑料袋 这些水分以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到空对气中 不会 减小蒸腾作用, 减少水分散失
【解析】
在晴天的上午,绿色植物的叶片能够进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用;此题通过图示中的实验装置来验证了植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。
(1)(2)由分析可知绿色植物能进行蒸腾作用,在阳光下,利于植物的蒸腾作用,如图将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,植物体内的水就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来,遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠,水分由根部吸收,通过根部、茎部的导管进入叶片,以水蒸气的形式通过叶片的气孔排出。
(3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,塑料袋内壁出现水珠,是植物通过叶片上的气孔散失的水分凝聚而成,如果把此装置中植物叶片全部摘除,塑料袋内壁不会出现水珠。
(4)蒸腾作用能蒸发掉植物体内大量的水分,带走植物体内的热量,降低植物体的温度,叶片是蒸腾作用的主要部位,由于温带地区冬季寒冷,降雨也少,植物通过根吸收的水分减少,所以大部分树木叶片要脱落,以降低蒸腾作用,减少植物体内热量的散失以及水分的流失,以适应冬天的环境。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为小麦根尖结构模式图。请根据回答(短线上填有关文字,[ ]内填图中 数字)。
(1)根尖的结构包括[__]_____、[2]伸长区、[__]_____、[4]根冠。
(2)吸收水分和无机盐的主要部位是[__]。当该区细胞内溶液浓度_____(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水,反之则根细胞_____,所以施肥过多会出现_____现象。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是动、植物细胞结构图,据图回答下列问题
(1)图甲是_____细胞,图乙是_____细胞。
(2)图中[A ]_____、[ E]_____、和[ C]叶绿体是该细胞所特有的结构。
(3)细胞的控制中心是[__]_____
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小红的爷爷患糖尿病,小红给爷爷买饼干,她应该特别注意的是 ( )
A. 饼干的名字 B. 饼干的生厂日期 C. 饼干的成分 D. 饼干的生产厂家
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是叶的横切面显微结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)图中①是 ________其特点是 __________________
(2)图中②和③所示结构合称为 ____________ ,细胞中含有 ____________是植物进行光合作用的主要部位。
(3)具有输导和支持作用的是[ ]_______
(4)结构⑥是 ________其开闭是由[ ]_______控制。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海葵、水螅、海蜇、珊瑚虫等动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。这些动物属于( )
A. 原声动物 B. 腔肠动物 C. 环节动物 D. 软体动物
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