【题目】图表示细胞的有关生理过程。其中过程②表示细胞的
A. 生长
B. 分泌
C. 分裂
D. 分化
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是( )
A.使细胞维持正常的形态 B.避免细胞干燥
C.避免细胞缺水死亡 D.使细胞透明便于观察
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“小型生态系统的稳定性”,李军、王磊、张浩、刘娟等四人组成的生物学习小组,根据老师提供的实验器材设计了如图所示的实验(将 A、B 瓶置于有光条件下,C 瓶用不透光的盒子罩住)。请分析回答:
(1)如果选择A 瓶与 C 瓶进行对照实验,能否得出实验结果?试说明理由。_____。(请答全两个问题)
(2)在 A、B 两个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是哪个瓶? 试说明原因。_____。(请答全两个问题)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列影响生物生存的非生物因素与具体事例之间的对应关系连结起来
温度 A、万物生长靠太阳
阳光 B、初冬,大雁往南方迁徒
水分 C、沙漠里的植物不仅种类稀少。而且植株矮小,根系发达
空气 D、大雨造成土壤里水分过多而缺氧,蚯蚓爬到了地面上
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将甲烷、氨气、氢气从(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经(b)冷却后,产物沉积在c中,产物含有多种简单的小分子有机物。请回答:
(1)A内为模拟______________中发生___________现象。
(2)B、C的液体相当于_____________,经分析,其中含有______________等有机小分子物质。
(3)这个实验表明: ________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“互联网+”时代,各种各样的信息随处可见,我们要学会科学判断,去伪存真。下列哪种信息呈现的做法是错误的,不能转发( )
A. 旅游攻略一云南必去景点
B. 植物的组织培养技术
C. 服用蛔虫卵减肥
D. 如何预防艾滋病
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