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    能促使人体出现第二性征的激素是（　　）
    A、促性腺激素B、生长激素
    C、胰岛素D、性激素
    考点：性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
    专题：
    分析：性激素分雄性激素和雌性激素，可使人体呈现第二性征，如雄性激素使男性生长胡须、喉结突出、音调变粗；雌性激素使女性乳房发育、音调变高、骨盆宽大等．
    解答：解：A、促性腺激素促进性腺的发育，A不符合题意；
    B、生长激素是促进身体生长的，是激发其他激素分泌的激素，产生于脑垂体，B不符合题意；
    C、胰岛素是促进血液中的糖与身体中的糖原互相转化的，C不符合题意；
    D、性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出现的激素，也是促进性发育的激素，D符合题意．
    故选：D．
    点评：促性腺激素由垂体分泌，作用于性腺，促进性腺合成并分泌相应的性激素，从而激发和维持相应的第二性征出现．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于先天性行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛结网
    B、蚯蚓走“T”形迷宫
    C、幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩到高和取食
    D、警犬破案

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，生产者与消费者比较，生产者比消费者的数量要多．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    塘栖的枇杷远近闻名，晨晨发现在爷爷家周围有一片枇杷园，就去采摘了一些，大个的枇杷真是又大又甜．
    （1）请问这些甜甜的物质是细胞中的
     
    ；
    （2）晨晨想要观察枇杷叶的表皮细胞，需要制作叶表皮临时装片，用显微镜进行观察，制作装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）
     
    ；

    （3）如果观察到物像在视野的左下方，要想把物像调到视野中央，应将标本向
     
    移动；在移动好装片并调节到物像清晰后，若希望使视野中的细胞变得更大且清晰，则应如何调节显微镜
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示显微镜视野下的洋葱表皮细胞，若想使物像移至视野的中央，应怎样移动装片？（　　）
    A、向左下方B、向右下方
    C、向右上方D、向左上方

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    榨西瓜汁时，这些汁液主要来自类似于如图植物细胞中的（　　）
    A、①叶绿体B、②液泡
    C、③细胞核D、④细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物行为的叙述不正确的是（　　）
    A、先天性行为是动物生来就有的
    B、学习性行为也与遗传因素有关
    C、动物的行为都是从亲代遗传获得的
    D、学习行为越多，越容易适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示把银边天竺葵（叶片边缘非绿色部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．请分析回答问题：
    （1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？
     
    ．酒精在加热过程中应
     
    ．
    （2）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是
     
    ．叶片A处不变蓝的原因是
     
    ．
    （3）B、C构成一组对照实验，变量是
     
    ，得出的结论是
     
    ．
    （4）装置要先置于黑暗中一昼夜的目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的个体发育是指从受精卵开始，直到个体发育成熟．下列属于个体发育的实例是（　　）
    A、受精的鸡蛋发育成母鸡
    B、玉米种子从萌发到植株开花结果的过程
    C、人从婴儿到青春发育
    D、毛毛虫变成蝴蝶

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