A. | 身体瘦小抵抗力差的人群 | |
B. | 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群 | |
C. | 与传染病人有接触的人群 | |
D. | 正在患传染病的人 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)果实、子房(2)种子、胚珠(3)液泡 | B. | (1)子房、果实(2)胚珠、种子(3)液泡 | ||
C. | (1)果实、子房(2)胚珠、种子(3)液泡 | D. | (1)子房、果实(2)种子、胚珠(3)液泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若b中葡萄糖含量增加,则X可能为小肠 | |
B. | 若b中二氧化碳含量减少,则X可能为肝脏 | |
C. | 若b中氧气含量增加,则X为肺 | |
D. | 若b中尿素含量减少,则X为肾脏 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大量的血液流入全身肌肉 | |
B. | 肌肉不运动,静脉血流返回心脏的速度变慢 | |
C. | 心肌疲劳流速变慢 | |
D. | 静脉内的瓣膜关闭,血液回流困难 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色 | B. | 黄色 | C. | 绿色 | D. | 蓝色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使土壤的成分发生化学变化 | B. | 使河流、湖泊、水源酸化 | ||
C. | 使植物的茎、叶受损 | D. | 导致人形成水俣病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 穿山甲、蟒蛇、英门羚 | B. | 鸳鸯、狝猴、麝 | ||
C. | 云豹、毛冠鹿、狼獾 | D. | 中华秋沙鸭、猫头鹰、竹鼠 |
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