1. (2013 •山东德州) 患有心脏病的人猛然坐立或站起时,有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。此时, 医生常会急捶患者身体某部位以使心脏恢复跳动。 请问急捶的部位应是 ()
A. 前胸中部偏左上方 B. 前胸中部偏左下方
C. 前胸中部偏右上方 D. 前胸中部偏右下方
科目:初中生物 来源: 题型:
7. (拓展探究) 图4-4-2-14是某生物兴趣小组的同学为 探究静脉瓣的作用而设计的一个实验,请分析回答 下列问题。
(1) 若A、B、C为前臂大静脉内三个相邻的静脉瓣,当用手指压住B处时,会发现血管AB段、BC段分 别呈现怎样的状态?
(2) 若用橡皮筋扎紧A处,然后用手指沿AC方向将血管中的血液推向C处,并按住C处,血管AC段 将会呈现什么状态? 。
(3) 在上一操作中,松开按压C处的手之后,血管 AC段会呈现什么样的状态?原因是什么?
。
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科目:初中生物 来源: 题型:
2. 心脏的工作过程
(1) 心脏是由两个“ ”同时协同工作的。一次心跳包括了心脏的 与 过程。
(2) 心脏的跳动过程
① 心房收缩:血液被压出 ,穿过瓣膜进人。
② 心室收缩:心房与心室间的瓣膜,左心室的血液从泵出流向,右心室的血液从泵出流向。
③ 全心舒张: 关闭,心房和心室均舒张,的血液经肺静脉回流人 ,的血液经上腔静脉、下腔静脉回流入 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
6. 人心脏的心室壁比心房壁厚,这一结构特点与心室的下列哪一生理功能相适应? ()
A. 接受全身的血液 B. 接受肺部的血液
C. 接受心房的血液 D. 把血液泵至全身各处
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 体循环
(1) 途径: — 一各级动脉一身体各部分 —各级静脉— —。
(2) 物质交换的部位: 和组织细胞之间。
(3) 意义。
① 为全身的组织细胞运输 和 。
② 把细胞产生的 等废物带走。
⑷血液成分的变化:由含氧 、颜色的 变为含氧较 、颜色 的 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. (2013 •山东威海) 图4-4-3-13是心脏解剖示意图。图中一〜四表示心脏的四个腔,1〜5表示与心脏相 连的血管。下列说法不正确的是 ()
A. [l]是主动脉
B. 与[三]相连的血管是[2]肺动脉
C. 含有动脉血的腔是[二]和[四]
D. 体循环的终点是[一]左心房
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