A. | 温度 | B. | 水 | C. | 阳光 | D. | 空气 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输 | |
B. | 植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少 | |
C. | 蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔 | |
D. | 上表皮气孔少,可减少水分的散失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理密植 | B. | 尽量带土移栽植物 | ||
C. | 阴天移栽幼苗 | D. | 定期、适时喷洒杀虫剂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 椒草的叶片长成新植株 | B. | 马铃薯块茎发芽生根 | ||
C. | 花生种子的胚发育成新个体 | D. | 竹鞭节上的芽长成新的竹子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种瓜得瓜,种豆得豆属于遗传现象 | |
B. | 生男生女完全取决于女方,与男方无关 | |
C. | 兔的白毛与狗的黑毛属于一对相对性状 | |
D. | 水稻体细胞中有12对染色体,其精子内染色体数目也为12对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁、液泡、线粒体 | B. | 叶绿体、液泡、线粒体 | ||
C. | 细胞壁、叶绿体、线粒体 | D. | 细胞壁、液泡、叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为、先天性行为 | B. | 先天性行为、后天学习行为 | ||
C. | 后天学习行为、后天学习行为 | D. | 后天学习行为、先天性行为 |
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