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    12．某生物小组探究“阳光对大豆萌发的影响”，实验方案如下，他们设计对照实验的时候，把下列哪项作为单一变量（　　）
    花盆阳光温度水分空气
    ①向阳处20℃适量充足
    ②暗室20℃适量充足
    A．温度B．空气C．水分D．光照

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究阳光对大豆萌发的影响实验中唯一的变量是光照．从表格中看出，除光照不同外，其它条件如温度、水分、空气等都相同且适宜．所以他们设计对照实验的时候，把光照作为单一变量．
    故选：D．

    点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示是进行有关生物实验的示意图．实验结果能说明光合作用需要吸收二氧化碳的是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．胚是种子最重要的结构，由哪四部分组成（　　）
    A．胚芽、胚轴、胚根、子叶B．胚芽、胚轴、胚乳、子叶
    C．胚芽、胚轴、子叶D．胚乳、胚轴、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是（　　）
    A．回收利用废旧金属，变废为宝
    B．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用
    C．为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料
    D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是（　　）
    A．a b cB．a c dC．a b dD．b c d

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．红叶石楠  春季新叶红艳，夏季转绿，秋、冬、春三季呈现红色，石楠为我市的“五城联创”增添了一抹亮色．某生物兴趣小组为探究石楠侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响还是受顶芽的影响？在同一棵石楠树上，选取三组生长状况相似的枝条，分别标记为甲、乙、丙．
    （1）请你帮助他们完善探究方案：
    ①甲组枝条不做处理；
    ②乙组枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；
    ③丙组枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽．
    （2）甲组和乙组的对照中，实验组是乙组．实验最后分别测量每组各枝条的高度，以平均值（选填“最大值”或“最小值”或“平均值”）作为该组枝条的高度．
    （3）早春季节，在石楠的枝条上长出了许多芽，从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．几个月下来，石楠长粗了一圈，这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图2所示是对图1中所示动物进的分类，请分析图片并回答有关问题：

    （1）写出图中A、B、C、D、E、F所代表的动物名称：
    A、鱼B、蜥蜴C、鸟D、猫E、蚯蚓F、蜜蜂．
    （2）蜥蜴和鸟的运动器官分别是四肢、翼．
    （3）请将以上动物按照从低等到高等的顺序排列：E、F、A、B、C、D（用字母排序）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．杨树叶片的基本构造包括（　　）
    A．上表皮、叶脉和下表皮B．上表皮、叶肉和下表皮
    C．叶肉、表皮和气孔D．表皮、叶肉和叶脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列与多细胞结构层次相关的叙述，正确的是（　　）
    A．动植物的组织中都具有保护作用的组织，它们都属于保护组织
    B．人体内担负运输任务的组织是输导组织
    C．心脏能不断的跳动，推动血液流动，组成心脏的组织主要是结缔组织
    D．系统是多细胞动物体具有而植物不具有的结构层次

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