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    养花经常要给花松土，目的是（　　）
    A、促进根的呼吸
    B、抑制根的呼吸
    C、加快水分蒸发
    D、促进光合作用
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸作用，促进根的生长．
    解答：解：生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．经常要给花松土的目的是使土壤疏松，利于储存空气，促进根的呼吸．故A正确．
    故选：A．
    点评：解答此题的关键是掌握植物生活需要的环境条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
    （1）最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它能分泌
     
    ，促进
     
    的消化．
    （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[
     
    ]．
    （3）淀粉开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ，其最终被分解为
     
    ；
    （4）蛋白质开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ，其最终被分解为
     
    ；
    （5）脂肪开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ，其最终被分解为
     
    ．
    （6）经常酗酒的人，容易受到伤害的消化器官是[
     
    ]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中的能量流动是通过
     
    依次传递的；生态系统中能量的源头是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是叶片的结构模式图，请根据图回答下列问题．
    （1）图中1是
     
    ，3是
     
    ，它们起
     
    作用．
    （2）图中4是
     
    ，它是气体进出叶片的门户．
    （3）图中属于叶肉部分的编号是
     
    和
     
    ，细胞中含有大量的叶绿体，所以能进行
     
    作用，制造有机物和氧气，属于
     
    组织．
    （4）输导组织存在于
     
    中，功能是输导
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    袋装鲜奶常用的保存方法是（　　）
    A、脑制法B、渗透保存法
    C、真空包装法D、巴氏消毒法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜调节光线强弱的结构是（　　）
    A、反光镜B、遮光器
    C、通光孔D、镜筒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    社会行为有利于动物群体的生存．下列具有社会行为的动物是（　　）
    A、池塘中的一群青蛙
    B、沙滩上的一群螃蟹
    C、天空中的一群海鸥
    D、草原上的一群大象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为细菌
    B、从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌
    C、培养细菌或真菌，首先要配制含有营养物质的培养基
    D、所有细菌必须在有氧条件下生存

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