精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有________作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①________;②________.
(3)哮喘患者的感染部位是[________]________.
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[________]________来不及盖下,食物误入[________]________.

解:(1)呼吸道都有骨或“C”软骨作支架,把气管支撑起来,保证呼吸道内的气体能顺畅通过.
(2)呼吸道内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用.鼻腔是呼吸道的组成部分.其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气又清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;会厌软骨见解析(4)
(3)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,哮喘一般是由于吸入了过敏性物质引起的支气管感染,症状有咳嗽、喘息、呼吸困难、胸闷、咳痰等.典型的表现是发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难.严重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出现紫绀等.一般用支气管扩张药来缓解.
(4)鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行.所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽.
故答案为:
(1)软骨;
(2)生有鼻毛内表面的黏膜可以分泌黏液;黏膜中分布着丰富的毛细血管.①鼻腔;②会厌软骨
(3)[7]支气管;
(4)[2]会厌软骨;[5]气管
分析:此题主要考查的是人体呼吸系统的组成及各部分的功能,分析图形解答.
点评:人体呼吸系统的组成及各部分的功能是考试的重点,可结合其结构图来记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有
软骨
软骨
作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
鼻腔
鼻腔
;②
会厌软骨
会厌软骨

(3)哮喘患者的感染部位是[
7
7
]
支气管
支气管

(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[
2
2
]
会厌软骨
会厌软骨
来不及盖下,食物误入[
5
5
]
气管
气管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)[5]有
 
作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸人的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
 
;②
 

(3)哮喘患者的感染部位是[]
 

(4)[8]是
 
,属于
 
组织.
(5)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[]
 
来不及盖下,食物误入[]
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)呼吸道有______作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸入的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①______;②______.
(3)哮喘患者的感染部位是[______]______.
(4)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[______]______来不及盖下,食物误入[______]______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市莱州市沙河中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

根据如图人体呼吸系统模式图回答相关问题:
(1)[5]有______作支架,能保证气体顺畅通过.
(2)[1]能对吸人的气体进行处理,请你列举两条与此功能相适应的结构特点
①______;②______
(3)哮喘患者的感染部位是[]______
(4)[8]是______,属于______组织.
(5)吃饭时边吃饭边说笑,容易引起剧烈咳嗽.是由于吞咽时[]______来不及盖下,食物误入[]______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案