【题目】下列动物中,不属于环节动物的是( )
A、蚯蚓 B、银环蛇 C、水蛭 D、沙蚕
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请仔细观察鱼的头部结构,回答以下问题。
(1)鱼适于在水中生活的两个特点分别是:靠__________来获取食物和防御敌害、能在水中__________。
(2)鱼的身体分为__________、__________、__________三部分,通常左右侧扁。流线型的体型有利于______________。
(3)鱼离开水时,[ ]__________会相互粘连粘结在一起,减少了与_________的接触面积。
(4)当鱼受到惊吓时,它的游动速度加快,其动力来自于______________________,同时它能转向逃走,这是__________协调作用的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每种动物都有与其生存相适应的运动结构,请分析回答:
(1)草履虫靠[ ] 的摆动在水中旋转前进;蚯蚓的运动方式为 .
(2)鸟类的前肢进化成[ ] ,适于飞行.
(3)人体进行剧烈运动时,[ ] 可减少两骨间的摩擦,使运动更加灵活.
(4)对各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范围,有利于动物 、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体的结构是与其生理功能相适应的,下列叙述不正确的是( )
A.鲤鱼用鳃呼吸,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活
C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活
D.乌龟背部有甲,适于水中生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内某结构中的血流情况模式图,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少
B. 若A、C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若B为身体下部毛细血管网,则C最终可能为上腔静脉
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