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(5分)阅读下列资料并回答问题:
我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的13.39%、14.25%和20.3%。生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感,唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱。
(1)蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和__________的配合。红嘴鸥的前肢特化为__________,具有很强飞翔能力。
(2)资料反映了生物__________的多样性。建立濒危物种种质资源库的意义在于保护__________的多样性。
(3)请写出一种我国特有的珍稀水生哺乳动物的名称__________。
(1)刚毛 翼 (2)种类 基因 (3)白鳍豚

试题分析:(1)蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动.红嘴鸥属于鸟类,前肢变成翼,呈扇形适于扇动空气,因此具有飞翔能力.
(2)生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.生物的各种性状都是由基因控制的,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别,每种生物,即每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性.
(3)白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有.监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下.为我国特有的水生哺乳类
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

与蚯蚓的形态结构特征不符的一项是 (      )
A.个体呈辐射对称B.身体有许多体节构成
C.有真体腔D.以蠕动的方式运动

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“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面是肉外是骨。”描述的是哪类动物?
A.节肢动物B.昆虫C.软体动物D.鸟类

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有的同学在观察蚯蚓时,把蚯蚓放在干燥的环境中,不久发现蚯蚓死亡,原因是(  )
A.蚯蚓长期穴居怕光
B.蚯蚓的环带被损伤
C.干燥使刚毛收缩而死亡
D.无法呼吸导致死亡

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在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是
A.随手扔掉B.放进垃圾桶中
C.放回大自然中D.用作鱼饵

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

绝大多数的动物都需要从环境中获得氧气用于完成各项生理活动,你知道蚯蚓是通过什么结构与周围环境进行气体交换的吗?(  )
A.鳃B.湿润的体壁C.肺D.气管

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陆地上的气候相对比较干燥,所以陆地上的动物一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物——蛇有
A.外骨骼B.角质的鳞片C.角质的甲D.皮肤的角质层

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蜥蜴的体表覆盖角质细鳞,这有利于
A.适应陆地生活B.利用皮肤呼吸
C.自由活动D.适应水生生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,其目的是为了
A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓的正常呼吸
C.有利于蚯蚓留下运动痕迹D.有利于保持蚯蚓身体的柔软性

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