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在日常生活中,下列行为习惯不利于健康的是
①常换毛巾和牙刷 ②常到街边小摊吃零食  ③蒙着被子睡大觉  ④借酒解愁


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④
D
试题分析:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量,值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的,选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持合理营养,坚持体育锻炼,按时作息,不吸烟、不喝酒,拒绝毒品,合理用药,积极参加集体活动,只有①常换毛巾和牙刷是健康的生活方式,所以此题答案为D。
考点:本题考查的是健康的生活方式。
点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟知健康的生活方式,可结合自身来分析。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某生物兴趣小组以大豆为实验材料,在18℃和25℃条件下,测定大豆种子萌发数。经连续统计,结果如下图。根据结果可得出的结论是


  1. A.
    种子萌发时需要阳光
  2. B.
    极度寒冷时种子不能萌发
  3. C.
    大豆种子比小麦种子容易萌发
  4. D.
    与18℃相比,25℃时大豆种子更容易萌发

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

最近几年我国频繁发生地质灾害,导致这些自然灾害发生的原因有
①植被的破坏    ②森林的锐减        ③过度的开垦 ④物种的灭绝    ⑤人口的膨胀


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ④⑤
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某同学做“观察唾液淀粉酶的消化作用”实验时,记录了如下表所示的实验结果。该实验结果表明

试管 加入物质温度碘液检验
  1淀粉糊+清水37℃ 变蓝色
  2淀粉糊+唾液37℃不变蓝色


  1. A.
    酶的催化作用具有专一性
  2. B.
    酶的催化作用具有高效性
  3. C.
    酶的催化作用需要适宜的温度
  4. D.
    唾液淀粉酶具有消化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

染色体的成分主要是


  1. A.
    蛋白质和水
  2. B.
    蛋白质和DNA
  3. C.
    糖类和
  4. D.
    NA
  5. E.
    糖类和蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

豌豆的高杆、矮杆分别受D、d基因控制,则在豌豆的卵细胞中控制矮杆的基因是


  1. A.
    基因D    
  2. B.
    基因d
  3. C.
    基因DD或Dd
  4. D.
    基因dd

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

水箱中有小鱼、金鱼藻、河泥、水,它们共同组成一个整体。请据图回答题。


1.整个水箱可看作一个


  1. A.
    种群
  2. B.
    群落
  3. C.
    生态系统
  4. D.
    生物圈

2.图中的金鱼藻属于哪种成分


  1. A.
    生产者
  2. B.
    消费者
  3. C.
    分解者
  4. D.
    能量

3.分解者对应图中的生物是


  1. A.
    金鱼藻
  2. B.
  3. C.
    河泥
  4. D.
    细菌

4.图中鱼与金鱼藻的关系属于


  1. A.
    共生
  2. B.
    捕食
  3. C.
    竞争
  4. D.
    寄生

5.图中日光是不可缺少的,否则水族箱的生态平衡就会破坏。水温过高也会影响鱼的生存。以下哪项不属于直接影响鱼的环境因素


  1. A.
    温度
  2. B.
    含氧量
  3. C.
    金鱼藻
  4. D.
    日光

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是


  1. A.
    捕食
  2. B.
    求偶争斗
  3. C.
    互惠互利
  4. D.
    竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

区分蚯蚓的前端和后端的依据是


  1. A.
    前端细后端粗
  2. B.
    前端有口,后端有肛门
  3. C.
    靠近前端有环带
  4. D.
    前端有刚毛

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