练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】将炒熟的花生仁装入塑料袋内，扎紧口，放入微波炉再烘烤一分钟取出，会发现塑料袋内还有小水珠，这些水珠来自（　　）
    A.空气
    B.炒熟的花生仁
    C.微波炉
    D.塑料袋

    【答案】B
    【解析】解：“将炒熟的花生仁装入干燥的塑料袋内，扎紧口，放入微波炉内烘烤1分钟后取出，会发现袋内还有小水珠”，这些水珠来自花生仁．而微波炉内的水不能进入扎紧口的干燥塑料袋内．故选：B．
    【考点精析】利用种子萌发的条件对题目进行判断即可得到答案，需要熟知种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异不能遗传的是（　　）
    A.玉米中出现白化苗
    B.高茎豌豆的后代出现矮茎个体
    C.色觉正常的夫妇生下色盲儿子
    D.干旱环境中水稻结出的种子比较小

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大气中的碳﹣氧能保持平衡状态，是因为自然界中，产生氧气的途径有多种，而产生二氧化碳的途径只有动物的呼吸作用（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用光学显微镜观察细胞的基本结构，被观察的生物材料必须是（ ）

    A. 形状规则的 B. 经过染色的 C. 薄而透明的 D. 干净的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（一）如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

    （1）古代长颈鹿祖先的后代中有的颈较长有的稍短，这说明生物具有___________现象，这是由于遗传物质改变而引起的，其是___________（定向/不定向）的。而在生物进化过程中___________在很大程度上是定向的。

    （2）环境对长颈鹿起了___________作用，这种作用是通过环境与长颈鹿之间的___________实现的。具有短颈性状的个体不易存活，具有长颈性状的个体更容易存活并繁殖后代，这种现象就是生物进化中的___________现象。

    （二）某实验小组做了如下实验来探究蚂蚁种群在觅食中的通讯情况。

    ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

    ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，观察发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。

    ③小组成员将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。

    （3）根据以上实验方案，该组同学想要探究的问题是：_________________

    结论是：___________________。

    （4）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有___________行为的动物，这种行为属于___________（先天性行为/后天性行为）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题

    （1）植物进行光合作用的主要器官是_____，主要场所是______。

    （2）如果该图表示植物进行光合作用的示意图，则图中①是_____，②是_____，图中箭头③表示光合作用合成的_____，通过_____运输到植物体的各个器官。

    （3）图中箭头④表示由根吸收的______通过木质部的_____由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。

    （4）绿色植物通过______作用，维持了生物圈中的碳—氧平衡。

    （5）该叶片除了能进行光合作用外，还能进行______ 、______ 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】艾研研同学用洋葱根尖细胞制作了临时装片后，通过显微镜观察到了如图所示的几个细胞分裂片断，若按细胞分裂的先后进行排列，正确的顺序是（　　）

    A. 甲→乙→丙→丁

    B. 甲→丙→乙→丁

    C. 丁→乙→甲→丙

    D. 甲→丙→丁→乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类单位由大到小是_________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下处于同一分类等级中的生物，相似特征最多、亲缘关系最近的是( )

    A.脊索动物门B.偶蹄目C.哺乳纲D.牛科

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案