2016年4月日本九州接连发生两次强烈地震,但人员相伤亡相对轻微,这和日本民众具有较强防灾意识和和丰富的防灾知识是分不开的,因此在灾害面前,我们应该懂得一些自救常识,请根据你所学的知识回答下面的问题。
(1)一位伤员在地震中大腿受伤流血不止,血色暗红,血流速度缓慢,应在伤口的_________端止血。
(2)从废墟中救出的伤员需静脉注射葡萄糖溶液,葡萄糖溶液随血液流动最先到达心脏的_________,最终送达全身组织细胞,供_________作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力。
(3)为有效保护灾区儿童健康,灾后医生为适龄儿童注射疫苗,从而抵抗疾病,这种免疫类型属于____________免疫。
(4)地震发生后,灾区水源污染容易受到大肠杆菌污染,大肠杆菌的细胞与洋葱表皮细胞相比的主要区别是 。为防止灾区传染病的流行,防疫人员对水源和地面进行了大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的______________。
(5)为了提高应对灾害的应变能力,学校每年开展应急逃生演练,听到警报铃声后,同学们迅速离开教室。铃声的声波引起同学们的鼓膜震动, 能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于 中的听觉中枢,从而听到警报声。
科目:初中生物 来源:2016届重庆市九年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为草原生态系统,请根据图回答问题
(1)图中生产者是
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为 者。
(3)图中有 条食物链。
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会 。
(5)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来,它是 者。
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是 。
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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市临邑县初三年级第一次练兵生物卷(解析版) 题型:探究题
下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:
组别 | 亲代杂交组合 | 子代性状 |
① | 高茎×高茎 | 全是高茎 |
② | 高茎×高茎 | 既有高茎,又有矮茎 |
③ | 矮茎×矮茎 | 全是矮茎 |
④ | 高茎×矮茎 | 既有高茎,又有矮茎 |
(1)根据第________组的结果,可推断,在豌豆的高茎与矮茎这一对相对性状中 ________
是显性性状。
(2)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示,则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是 _________________。
(3)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共1200粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上子代共有矮茎豌豆 ______________株。
(4)进行第④组杂交实验时,可以采用 _______________的方法把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆。
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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市临邑县初三年级第一次练兵生物卷(解析版) 题型:综合题
某兴趣小组学习了消化吸收后,做以下实验(见图示):在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液;在2号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入2毫升蒸馏水;在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液;在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液。请你预测十分钟后观察到实验现象的是( )
A.1号试管内溶液退色 B.2号试管内溶液无色
C.3号试管内溶液变蓝 D.4号试管内溶液无色
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科目:初中生物 来源:2016届山东省德州市临邑县初三年级第一次练兵生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是( )
A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
C.餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里流出的水主要来自细胞质
D.细胞膜不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古满洲里市毕业生学业模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在操作显微镜时,方法错误的是
A.如果物像位于视野的右上方,将玻片向右下方移动能使物像移到视野中央
B.将低倍镜换成高倍镜后,视野会变暗
C.光线较暗时,可以选用平面镜和大光圈
D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜
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科目:初中生物 来源:2016届内蒙古满洲里市毕业生学业模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,成功培育了一系列抗虫棉品种,该项生物技术属于
A.转基因技术 B.克隆技术
C.发酵技术 D.细胞工程
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省邵阳县九年级第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤,要及时注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取地措施分别是
A.抗原、保护易感人群 B.抗原、控制传染源
C.抗体、保护易感人群 D.抗体、切断传播途径
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科目:初中生物 来源:2016届广东省九年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
仔细观察下面的动、植物细胞结构比较图,下列选项中植物细胞和动物细胞都具有的结构序号正确的是( )
A.①②⑥ B.②③④ C.②⑤⑥ D.②④⑥
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