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    根尖的结构从顶端向上依次是

    [　　]

    A．

    根冠、分生区、成熟区、伸长区

    B．

    根冠、分生区、伸长区、成熟区

    C．

    成熟区、伸长区、分生区、根冠

    D．

    根冠、伸长区、分生区、成熟区

    答案：B
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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是

    [　　]

    A．

    自来水

    B．

    酒精

    C．

    肥皂水

    D．

    沸水

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    “山上多植树，胜似修水库；有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明森林对生态环境的什么作用？

    [　　]

    A．

    制造氧气，净化空气

    B．

    过滤尘埃，杀灭细菌

    C．

    降低噪声，调节气候

    D．

    保持水土，涵养水源

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的

    [　　]

    A．

    胚芽

    B．

    胚根

    C．

    子叶

    D．

    胚乳

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    （1）取一些干燥的小麦种子，装进干燥的试管里，用酒精灯均匀加热，试管内壁上出现________，说明________。

    （2）取10粒干燥的小麦种子，放到石棉网上用酒精灯灼烧。种子随后燃烧起来，烧掉的物质是________，剩下的物质是________，这说明________。

    （3）将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来在清水里用手反复揉挤，从纱布里渗出来的白色物质是________，纱布内剩下的物质是________，这说明小麦种子里含量较多的两种有机物是________。

    （4）切下烘烤过的小麦种子的胚，放在白纸上压挤，白纸上出现油迹，这说明种子内含有________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    春天万物复苏，树木抽出新的枝条，你知道新的枝条是如何长出来的吗？填写叶芽结构图，并写出枝条各部分是由芽的哪些结构发育来的。

    （1）________，________，________，________，________。

    （2）A、B、c分别由什么发育而来（填数字符号）？

    a________，b________，c________。

    （3）由此可以看出，叶芽将来发育成________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    下图为桃花结构示意图，请据图回答问题。

    （1）①②③合称为________，④和⑤合称为________。

    （2）④内有________，③内有________。精子和________内的卵细胞结合形成________，将来能发育成________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    玉米是重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题。

    （1）A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为________。

    （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于________组织，此组织的作用是________。

    （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于________。

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    根据下图特征判断下列四种基本组织。

    （1）A是________组织，B是________组织，C是________组织，D是________组织。

    （2）人体皮肤的最外层可能属于图中的________（填字母）组织。

    （3）在人的大脑内主要有________（填字母）。

    （4）能收缩和舒张，使人体完成运动的是图中的________。（填字母）

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