精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答: 

(1)图1所示的实验装置中,序号     模拟人体的膈,序号    模拟人体的胸廓。

(2)图2模拟的是人体在        时(选填“吸气”或“呼气”)膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的         径增大。

(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和      径的变化。

 

【答案】

(1)④   ②

(2)吸气 上下

(3)左右

【解析】

试题分析:(1)图中①是气管,③代表肺,②代表胸廓,④代表膈肌。

(2)用手下拉④,表示膈肌收缩,装置内气压下降,小气球随之扩张,气球内气压低于外界大气压,外界气体进入气球,胸廓的上下径增大,表示吸气过程。

(3)此装置模拟的是膈肌的运动情况,只演示了胸廓上下径的变化,不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化。

考点:呼吸运动的过程。

点评:此题考查了呼气过程中膈肌的变化,有一定的难度,解答此题的关键是熟练掌握呼吸运动的过程,可结合模拟实验图进行记忆。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答:
(1)如图所示的实验装置中,①模拟
气管
气管
,②模拟
胸廓
胸廓
,③模拟
,④模拟
膈肌
膈肌

(2)图
2
2
模拟吸气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?云南)如图是模拟膈肌运动的模型示意图.请据图回答:
(1)①和②模拟表示呼吸系统的结构是
气管(呼吸道)
气管(呼吸道)
.③是

(2)乙图中用手向下拉橡皮膜,表示当③处于
收缩
收缩
(收缩、舒张)状态时,②被动
扩大
扩大
(扩大、缩小),完成
吸气
吸气
过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?长春)如图是模拟膈肌运动的模型,其中①表示的是气管,
表示的是肺,
表示的是膈肌.图中B表示的状态是
吸气
吸气
(填“吸气”或“呼气”),此时胸廓的容积
增大
增大
,肺处于
扩张
扩张
状态.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答:

(1)图1所示的实验装置中,序号
模拟人体的膈,序号②模拟人体的胸廓.
(2)表示膈肌收缩的是图2,此时胸廓的
上下
上下
径增大.
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓
前后、左右
前后、左右
径的变化.
在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图3分析回答:
(4)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,分别向
乙、甲
乙、甲
瓶吸气、吹气;
(5)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是
瓶;
(6)在本实验中,起对照作用的是
瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答:
(1)图1所示的实验装置中,序号
模拟人体的膈,序号
模拟人体的胸廓,序号③模拟人体的

(2)用手上推④,小气球变小,表示
呼气
呼气
用手下拉④,小气球变大,表示
吸气
吸气
(回答“吸气”或“呼气”).
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓
前后和左右
前后和左右
径的变化.

查看答案和解析>>

同步练习册答案