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血液经过肺循环后,成分发生了变化,其结果是(   )

A.动脉血变成静脉血    B.废物变成养料

      C.静脉血变成动脉血    D.没有发生任何变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管.请据图回答有关问题.
(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:
A
A
B
B
C
C

(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是
D、H
D、H
(用图中的字母回答).
(3)当血液从D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量
增加
增加

(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸
等营养物质,会在此处进入到血液中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?随州)如图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管.请据图回答有关问题.
(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:
A
A
B
B
C
C

(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是
D、H
D、H
(用图中的字母回答).
(3)当血液从D血管流到F血管后,血管中的二氧化碳含量
增加
增加

(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的
氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
等营养物质,会在此进入到血液中.
(5)将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察,所看到的数量最多的血细胞是
红细胞
红细胞

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北随州卷)生物(带解析) 题型:综合题

(5分)右图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。(学科网精校)

(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:
(    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )
(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是         
        (用图中的字母回答)。  
(3)当血液从D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量              
(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的          等营养物质,会在此处进入到血液中。
(5)将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察,所看到的数量最多的血细胞是   

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北随州卷)生物(解析版) 题型:综合题

(5分)右图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的是各血管。请据图回答有关问题。(精校)

(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:

       (    )→(    ) →(    ) → (    ) →(    )

(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是         

         (用图中的字母回答)。  

(3)当血液从D血管流到F血管后,血液中的二氧化碳含量              

(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的           等营养物质,会在此处进入到血液中。

(5)将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察,所看到的数量最多的血细胞是   

 

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科目:初中生物 来源:随州 题型:解答题

如图是人体血液循环示意图,图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔,字母A、B、C、D、E、F、G、H所指的各血管.请据图回答有关问题.
(1)用图中的编号和字母写出肺循环途径:______→______→______→______→______.
(2)在图中,与A血管具有相同结构特点的血管是______(用图中的字母回答).
(3)当血液从D血管流到F血管后,血管中的二氧化碳含量______.
(4)若E血管是小肠绒毛内的毛细血管,则食物经过消化后分解成的______等营养物质,会在此进入到血液中.
(5)将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察,所看到的数量最多的血细胞是______.
魔方格

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