绿色植物在生物圈水循环中有重要作用.主要是因为它的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．运输作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．运输作用

试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环，故选C。

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴，可把红细胞置于（　　）

A．蒸馏水中	B．5%蔗糖溶液中
C．瑞氏溶液中	D．生理盐水中

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科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

植物对水分的吸收：植物主要靠______吸收，根吸水的部位只要是根尖的______，它生有大量的______，能够增大植物吸水的______．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

某同学表演了一个小“魔术”：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条，发现：A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了．请你帮助他分析其中的原因：

（1）“魔术”的奥秘在于A、B烧杯中的液体，它们分别是______．
A．清水，清水B．10%盐水，10%盐水C．清水，10%盐水D．10%盐水，清水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水．以下CD两幅图哪一幅能说明B图中的现象？______．
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，______是根吸收水分的主要部位．（在①②③④中选填）
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______根细胞液浓度．（选填“大于”或“小于”）

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

根在土壤里生长，根冠的外层细胞常因磨损减少，但根冠却能始终保持原来的形状，原因是（　　）

A．根冠部分的细胞不断分裂

B．分生区细胞的不断分裂、分化

C．伸长区细胞的不断伸长

D．成熟区细胞的死亡和更新

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

草莓适应强，省肥，易管理，是一种效益好的经济作物。在一封闭的草莓大棚中，某生物兴趣小组测量了48小时内棚内二氧化碳的含量，绘制了如下示意图（图），据图回答问题

（1）你认为曲线ab段下降的原因是                          。草莓吸收的水分主要用于                          。
（2）为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂。你建议果农在bc段还可采取的措施是
                                               。
（3）为了增加草莓的甜味，合理施用含       的无机盐可以达到目的。
（4）有的一株草莓上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而进行疏花、疏果，只保留少数。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的      供应，提高草莓品质。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

10年前某市有一条绿化非常好的街道。炎热的夏日，人们走在绿阴道上，觉得心旷神怡，而今由于街道扩展，原来的绿化带被毁，而新的绿化带又没有成长起来，结果人们都不愿意在炎热的无遮的街道边走了。这说明森林能（）
①遮阳光 ②释放氧气 ③调节气候 ④白天能释放CO2 ⑤晚上能产生氧气

A．①②③④

B．①②③

C．①③⑤

D．②④⑤

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？

A．光合作用和呼吸作用

B．呼吸作用和运输作用