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    如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答37～40题．

    模拟实验中左边的白纸板相当于         （　　）
    分析：
    借助人眼球成像的示意图，我们可以直观的看到实验中的白纸板相当于眼球结构中的视网膜．
    解答：答：在《模拟眼球成像的实验》中，蜡烛相当于我们看到的物体，凸透镜相当于眼球的晶状体，白纸板相当于我们眼球的视网膜．
    A：实验中的蜡烛相当于眼球看到的东西，故不合题意．
    B：实验中的凸透镜相当于眼球的晶状体，故不合题意．
    C：眼球的玻璃体，位于晶状体和视网膜之间，穿过光线，而不是成像，故不合题意．
    D：实验中的白纸板，相当于眼球的视网膜．符合题意．
    故选项为：D
    点评：把两个图作个比较，是解决这个问题的简单方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2005?南充）如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题．
    （1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
    视网膜
    视网膜
    ，中间的双凸透镜相当于眼球的
    晶状体
    晶状体
    ．
    （2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，蜡烛应向
    透镜（或左）
    透镜（或左）
     方向移动，才能使纸板上的图象清晰；如果换上凸度较小的透镜，蜡烛应向
    远离透镜（或右）
    远离透镜（或右）
    方向移动，才能使纸板上的图象清晰．
    （3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节
    晶状体
    晶状体
    的曲度来看清远近不同的物体的．如果你患了近视眼，应该佩戴
    凹
    凹
    透镜来矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题．
    （1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
    视网膜
    视网膜
    ，中间的双凸透镜相当于眼球的
    晶状体
    晶状体
    ．
    （2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，白纸板应向
    右
    右
     方向移动，才能使纸板上的图象清晰．（填左或右）近视可通过佩戴装有
    凹透
    凹透
    镜的眼镜加以矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题．
    （1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
    视网膜
    视网膜
    ，中间的双凸透镜相当于眼球的
    晶状体
    晶状体
    ．
    （2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，白纸板应向
    右
    右
    方向移动，才能使纸板上的图象清晰．（填左或右）
    （3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节
    晶状体
    晶状体
    的曲度来看清远近不同的物体的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是《模拟眼球成像的实验》操作示意图，请观察思考后回答问题． 
    （1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的
    视网膜
    视网膜
    ，中间的双凸透镜相当于眼球的
    晶状体
    晶状体
    ．
    （2）在实验中，如果换上凸度较大的透镜，白纸板应向
    左
    左
     方向移动，才能使纸板上的图象清晰．（填左或右）
    （3）该实验说明：正常人的眼球是通过调节
    晶状体
    晶状体
    的曲度来看清远近不同的物体的．
    （4）视网膜上所成的像是
    倒
    倒
    像．

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