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4.下列关于生物生殖和发育的叙述,不正确的是(  )
A.青蛙既能在水中生活,又能在陆地上生活,因此称为两栖动物
B.与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期
C.个体发育的起点是受精卵
D.“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历筑巢

分析 两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.

解答 解:A、青蛙属于两栖动物,但不是因为既能在水中生活,又能在陆地上生活,两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,又可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A错误;
B、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期,B正确.
C、个体发育的起点是受精卵,C正确.
D、“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历筑巢,正确.
故选:A

点评 掌握各种动物的生殖发育特点是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.正常情况下,地球上的生态系统都能维持相对平衡,主要原因是(  )
A.物质和能量在食物链和食物网中的流动
B.都有无限的自我调节能力
C.自我调节能力都有一定的限度
D.物质和能量的循环利用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.人体任一动作的完成,必须参与的结构是(  )
A.骨胳肌和关节B.骨、骨骼肌和关节
C.骨骼肌、骨、关节和神经D.关节、骨胳肌和神经

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.对人类进化的四个阶段的表述不正确的是(  )
A.最早使用工具的是能人
B.最早人工取火的是智人
C.已发现的最早阶段的原始人类是南方古猿
D.直立行走的姿态最先与现代人基本相同的是直立人

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于不完全变态发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个蛹(填写名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命生长发育的主要场所是子宫,与母体是通过胎盘、脐带(填写名称)进行物质交换的.
(3)丁图中表现了绿色开花植物特有的双受精现象,其中受精后的胚珠(填写名称)能够发育成种子.
(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于无性繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
类型
数据
项目
工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做性状.
(2)工业污染之后,桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种保护色.
(3)根据达尔文的理论,深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是自然选择的结果.
(4)桦尺蛾的发育和家蚕类似,它的个体发育过程要经过受精卵→幼虫→蛹→成虫这几个阶段(用箭头表示).
(5)如果严格禁止污染,工厂的排烟量大大减少,请你预测浅色桦尺蛾会增多(填“增多”或“减少”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.从始祖鸟、中华龙鸟、孔子鸟的结构进行分析,下列观点正确的是(  )
A.爬行类是由古代鸟类进化来的
B.鸟类是由古代爬行类进化来的
C.鸟类出现的时间比爬行类早
D.始祖鸟、中华龙鸟、孔子鸟是鸟类的一个分支

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请将下列植物和所属的植物类群用线相连

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为细胞结构示意图,请据图回答下列问题

(1)A图所示为动物细胞结构,B图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[⑥]叶绿体和[⑧]液泡 (括号内填编号,横线上填相应的名称,下同).
(3)结构[⑥]叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是DNA,这咱遗传物质上具有遗传信息的片段叫做基因.
(5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了染色体复制,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.

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