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一位母亲生了一对双胞胎女儿,这两个小孩是来自(  )
A、一个受精卵
B、两个受精卵
C、一个受精卵或两个受精卵
D、一个卵细胞分别与两个精子结合
考点:人的性别遗传
专题:
分析:(1)双胞胎,指胎生动物一次怀胎生下两个个体的情况.双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两类.
同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵,这个受精卵第一次分裂产生两个细胞,由这两个细胞形成两个胚胎;由于他们出自同一个受精卵,因此他们的遗传物质完全一样.异卵双胞胎是由两个受精卵发育形成的.
(2)人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体; 性染色体包括:X染色体和Y染色体;男性的性染色体是:XY,女性的性染色体是XX.
解答:解:人的性别遗传过程如图:
  从性别遗传图解看出,受精时,如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成女孩;如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合,那么这个受精卵就发育成男孩.这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定.一位母亲生了一对双胞胎女儿,由于性别相同因此可能是由一个受精卵(XX)分裂发育而成或两个受精卵(都是XX)分别发育而成.如果是龙凤胎一定有两个受精卵发育而来.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的是图
 
,作出此判断的依据是此细胞具有、
 
 
.属于动物细胞的是图
 
,动植物细胞都具有的结构是
 
、.
(2)图中对植物细胞具有支持和保护作用的结构是[
 
]
 
,能控制着物质的进出是[
 
]
 
.生物的遗传信息的载体存在于[
 
]
 
.切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质存在于[
 
]
 
内的细胞液中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

教材中关于光合作用的所有实验,需要用一些检验及处理方法,其中不正确的是:(  )
A、有氧气产生时,可使带火星的木条复燃
B、有淀粉时,可使棕黄色的碘液变蓝
C、氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳
D、用直接加热酒精方法,可脱去绿叶中色素

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科目:初中生物 来源: 题型:

虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝎这些动物,虽然外形相差很大.但它们的体表都长有坚韧的
 
,而且身体和附肢都分节,属于
 
动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是(  )
A、该图是一种单细胞生物体的示意图
B、该种生物可在空气中繁殖
C、专门浸染细菌的这种生物属于噬菌体
D、这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)
(1)该实验中能够萌发的是种子
 
.(填字母)
(2)设置A、B对照,是为了探究
 
是种子萌发的外界条件;设置B、E对照,其探究的课题是
 

(3)该实验设计的各对照组中,均存在的一个缺陷是
 

(4)种子萌发时,最先突破种皮的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验的实验组是(  )
A、光线的明亮
B、土壤的干燥与湿润
C、温度的高与低
D、光线的阴暗

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图心脏结构,回答问题.

(1)心脏内有四个腔,分别是①
 
、②
 
、③
 
、④
 

(2)与左、右心房分别相通的血管有⑦
 
、⑧
 
、⑨
 
,与左、右心室分别相通的血管有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)比较可见,心室比心房的壁要
 
,且
 
心室比
 
心室的壁厚,这与心脏的
 
有关.
(4)在心房和心室之间以及心室和动脉之间有
 
,它可以控制血液向一个方向流动,即在心脏处的血流方向是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的主要部分是由(  )发育而来的.
A、受精卵B、受精极核
C、胚珠D、珠被

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