【题目】“了解生命,珍爱生命”新生命诞生的起点和场所分别是( )
A.形成受精卵时,输卵管
B.胎儿出生时,子宫
C.排出卵子时,胎盘
D.排出精子时,卵巢
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)在阳光的照射下,海面上红色的、褐色的、绿色的等等不同颜色的植物,正在吐着水泡儿.它们正在进行光合作用.地球上90%以上的氧气来自它们.图中的________(填字母代号)和它们是一类植物,主要的结构特点是________ .
(2)在经过一段频繁的梅雨时节,我们总会在一些石头或者非常阴暗潮湿的环境里,看到一种小小的绿色植物覆盖地表面,这种植物就是________(填字母代号),其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞,所以这类植物可以作为________ .
(3)B类植物比E类植物长得高大且结构也更为复杂.原因是与E相比,它具有________ , 并且体内具有专门的________组织.
(4)A,D两类植物的共同特点都是能产生________ , 不同之处是________ .
(5)以上几种孢子植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是________(用字母和箭头表示).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体部分系统语组织细胞间的关系图,图中字母表示生命活动过程,序号表示物质。请分析回答:
(1)营养物质经过A过程进入血液,血液中的_______________具有运送运载血细胞和营养物质的作用。
(2)物质①是_______________,它进入血液后,与_______________细胞中的血红蛋白结合,通过肺循环首先到达心脏的_______________。
(3)经B过程后,血液变为_______________(填“动脉血”或者“静脉血”)。
(4)组织细胞产生的代谢废物尿素等可以通过图中的_______________系统排出体外。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题。
(1)乙图中显微镜的主要结构是______________(填字母)。
(2)若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多,则选择的甲图中的镜头组合为____(填数字)。
(3)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[ ]________。
(4)观察时,要使视野由图丙中的①变为②,应将装片向__________方移动;要使视野从②变为③,应转换为__________(“高”/“低”)倍物镜;要使视野从③变为④,应调节[ ] __________。
(5)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如图所示的思维导图。请你在下图方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。①____________;②____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肺泡壁和肺泡外面的毛细血管壁都由几层上皮细胞构成?其意义是( )
A.一层 减轻肺的重量
B.二层 便于气体交换
C.二层 减轻肺的重量
D.一层 便于气体交换
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