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15.显微镜是生物学研究中的重要仪器,如图是显微镜结构图,请回答相关问题:([]中填数字,横线上填结构名称)
(1)如图中②是物镜,③是反光镜;
(2)大幅度升降镜筒时,需要转动[④]粗准焦螺旋;
(3)把写有“b”的透明纸放在载玻片上观察,观察到的物像是q.

分析 显微镜成像的特点是倒立放大的像.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的,用于调整镜筒的上升下降,以达到一个合适的位置来看清图象,粗准焦螺旋能较大范围地升降镜筒,细准焦螺旋能小范围地升降镜筒.

解答 解:(1)根据如图知:

题中②物镜;③反光镜.
(2)使用显微镜时,焦螺旋可以使镜筒上升或下降,调节焦距.其中④粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度地升降,一般用它来寻找物像.而细准焦螺旋能够较小幅度使镜筒升降,粗准焦螺旋找到物像后,用它来将物像调节的更清晰.
(3)显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“b”旋转180度后得到的是“q”.
故答案为:
(1)物镜;反光镜
(2)④粗准焦螺旋
(3)q.

点评 熟悉显微镜的结构名称及主要功能是使用显微镜的基础.记忆时可以从光的传播路径来记,也可以分为光学部分和机械部分分别记忆.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”.请分析回答:
(1)根据平衡膳食宝塔建议,每日摄取量最多的应该是第①层食物,因为该层食物含丰富的淀粉,能满足人体对能量的需求;摄取量最少的应为第⑤层食物,因为该层食物所含的脂肪易在人体内储存导致肥胖.
(2)每日还应摄取足量的第②层食物,因为该层食物富含的维生素C,可预防坏血病.
(3)同学们正处于长身体的关键阶段,应注意多摄取位于宝塔第③层和第④层的食物,因为这些食物可以提供丰富的蛋白质,此外,第④层的食物还能提供促进骨骼发育的钙.
(4)某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、清炖排骨、红烧油豆腐.这份食谱营养不够均衡,原因是缺少了第②层的食物.

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6.显微镜是生物实验中常用的观察用具,如图为光学显微镜,请据图回答:
(1)请填出下列序号所对应的部件名称.
①的名称是目镜;③的名称是物镜;⑦的名称是反光镜;⑨的名称是细准焦螺旋.
(2)在使用显微镜时,如果已经看到物象,为使物象更清晰,应转动[⑨]细准焦螺旋.
(3)观察时,如果视野较暗,除了利用光圈调节光线的强弱外,还可以通过[⑦]反光镜来调节.

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3.某同学设计如图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用.取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放到15℃环境中,两小时后观察实验结果.请分析回答问题:
该实验可分为两组对照实验,若甲组和丙组对照,则其变量是叶,实验结果是甲液面下降较大,可得出结论是叶是蒸腾作用的主要器官.

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10.福州内河承载着悠久的历史,曾经水质清澈,成群的鱼虾畅游其中…但随着城市的发展,内河一度成为污水排放地,脏臭袭身,生态平衡遭到严重破坏,为还“绿水绕人家”的美景,市政府已开始全面整治内河.专家介绍,投放合适的鱼类是净化水质的重要一环,如投放以藻类为主要食物的鲢鱼.
(1)内河属于河流(湿地/河流)生态系统.
(2)“鱼儿离不开水”说明了水是鱼虾等水生生物生存的必需条件之一.
(3)过渡排放污水,使内河的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是有限的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列说法错误的是(  )
A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物
B.有的两栖动物终生生活在水中
C.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D.爬行动物的呼吸器官是肺

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7.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[C]藻类植物.
(2)[E]苔藓类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.
(3)[B]蕨类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的输导组织,但其生殖仍离不开水.这类植物中的桫椤是国家一级保护植物.
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4.探究光对鼠妇生活的影响时,一个盒子,铺上一层湿土,盖上玻璃,玻璃上一半盖上纸板,将10只鼠妇放到盒子中央.
(1)该实验的假设是光对鼠妇的生活有影响
(2)该实验的变量是光,对照组是阴暗环境的一组.
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5.在骨的结构中对骨的营养起重要作用的是(  )
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