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(2008?天津)图中的仙人掌类植物是应用那种方式培育的(  )
分析:此题考查的是嫁接技术的应用,嫁接能保持接穗性状的稳定,思考答题.
解答:解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.如图是让一株仙人掌上开出两种不同颜色的花,适合用嫁接技术,用开黄花的仙人掌的肉质茎做接穗,嫁接到开红花的仙人掌上即可.可见A正确.
故选A
点评:熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,也能应用于我们实际的生产生活.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?天津)人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活,是人体的免疫在发挥作用.该图所示皮肤的保护作用是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?天津)如图是两种细胞模式图,请据图回答
(1)如图植物细胞最外层是[
A
A
]
细胞壁
细胞壁
,[
C
C
]是
叶绿体
叶绿体
,它能够进行
光合作用
光合作用
制造有机物.
(2)动、植物细胞的[
D
D
]
细胞核
细胞核
中储存着遗传信息,[
B
B
]
细胞膜
细胞膜
控制着物质的进出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?天津)如图是某农田生态系统的食物网简图,请回答
(1)图中所示的食物网中,共有
2
2
条食物链,请写出其中的一条食物链
水稻→鼠→蛇
水稻→鼠→蛇
;害虫与鼠的关系是
竞争
竞争

(2)如果有人大量捕捉青蛙,那么害虫得数量变化是
先增加后减少
先增加后减少
,这说明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?天津)观察下面经过整理后的人成对染色体排序图,请回答:
(1)图是
(填男或女)成对染色体排序图,其性染色体组成是
XY
XY
,染色体是由蛋白质和
DNA
DNA
两种物质组成的.
(2)如果一对夫妇面颊上都有酒窝,他们生育了一个有酒窝的孩子,这是生物的
遗传
遗传
现象.这对夫妇都有耳垂,但孩子却没有耳垂,这是生物的
变异
变异
现象.
(3)已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(A)是显性基因,决定不能卷舌的基因(a)是隐性基因.一对能卷舌的夫妇生育了一个不能卷舌的孩子,那么这个孩子的基因组成是
aa
aa
,父亲的基因组成是
Aa
Aa
,母亲的基因组成是
Aa
Aa

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