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    【题目】校运动会中，小明正在进行铅球项目比赛，在他将铅球投掷出去这一时刻，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）

    A．舒张、舒张 B．收缩、舒张 C．舒张、收缩 D．收缩、收缩

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节三者的协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在准备掷球时是一个屈肘动作，但在掷球的一瞬间，就是一个伸肘动作。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程。同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录。

    （1）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子。这些措施保证了种子萌发所需的 外部条件。

    （2）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成______________。

    （3）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1），推测[_______]______________与种子形成有直接关系。

    （4）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化。具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上。

    （5）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3）．这至少需要_________个精子参与受精。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仙人掌能够生活在沙漠，这是生物 的具体表现．蚯蚓能够改良土壤，地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成，这是生物能够 的具体表现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

    （1）一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物__________作用的结果。

    （2）下午打开袋口，迅速将一根带有火星的火柴伸人袋内，观察到火柴复燃，说明袋内含有较多的__________（气体），该气体是通过__________作用产生的。

    （3）傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________（气体），该气体是通过__________作用产生的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：

    （1）如图的模型中 （填写数字）代表骨， （填写数字）代表关节， （填写数字）代表肌肉，人体的 系统主要由它们组成．

    （2）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表 收缩，5代表 舒张．肌肉的收缩与舒张是受 传来的兴奋的刺激引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理用药不仅能及时解除病痛，还能防止危害健康，下列做法不正确的是（ ）

    A. 小病小伤可用家庭小药箱解决

    B. 用药前仔细阅读药品说明书

    C. 服用抗生素等处方药需遵医嘱

    D. 首次用药或症状较重可加大用药量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因病左腿瘫痪不能运动，但触碰腿仍有感觉，图中有可能被损伤的结构是

    A. 1或2 B. 2或3

    C. 3或4 D. 4或5

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（ ）

    A．银杏树在秋天落叶

    B．植物的蒸腾作用增加了空气的湿度

    C．草履虫能吞食有机质净化污水

    D．蚯蚓的活动改良了板结的土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦和花生的种子中，都具有的结构是

    A．胚和胚乳 B．果皮和种皮 C．种皮和胚乳 D．种皮和胚

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