【题目】下列动物行为属于学习行为的是( )
A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B. 乌贼遇到敌害时迅速喷出大量墨汁
C. 失去卵的企鹅把鹅卵石当成自己的卵去孵
D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头时会跪下吮吸乳汁
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息,回答问题:
(1)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,据图判断_____为显性性状。
(2)若用A、a分别表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,小强的爸爸产生的精子类型可能是图2中的_____(填写序号)
(3)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是_____。其性别是在_____内形成受精卵时就已经确定的。
(4)已知色盲症是X染色体上的隐性基因控制的遗传病,若小强是色盲男孩,其父母、爷爷、奶奶、外公、外婆的色觉均正常.则小强的色盲基因来自_____。
A.爷爷 B.奶奶 C.外公 D.外婆
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水的目的是( )
A. 维持细胞的正常形态 B. 清洁载玻片和盖玻片
C. 生理盐水容易获得 D. 生理盐水价格比较便宜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )
A. 体内受精,体内发育 B. 体外受精,体外完全变态发育
C. 体内受精,水中变态发育 D. 体外受精,水中变态发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图A和图B回答问题:
(1) [1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是____________________。
(2) 在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是____________和______________。
(3) [1]和[2]能相互配合,是在____________的支配下完成的。
(4) 当双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态时(______)
A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用达尔文的“自然选择观点”解释长颈鹿的长颈形成的原因是( )
A. 由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短
B. 生活在食物资源充足环境中的长颈鹿脖子长得长
C. 鹿总是伸长脖子够高处的树叶形成的
D. 长颈变异的个体可以够到高处的树叶,生存机会多,并一代代积累形成的
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