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我们常在白天看到蝴蝶等蝶类昆虫,而在晚上常看到飞蛾,这主要是什么因素对昆虫生活习性的影响(  )
A、光B、水C、温度D、空气
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.
解答:解:蝴蝶等蝶类常在白天活动;飞蛾常常在夜间活动;是受光照影响形成的昼夜节律.光还决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.因此我们常在白天看到蝴蝶等蝶类昆虫,而在晚上常看到飞蛾,这主要是光照不同造成的.故A符合题意.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:
A
 
B
 
C
 
D
 
字母
 
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.与植物细胞相比,该细菌的结构中没有
 
,也不具有能进行光合作用的场所,营养方式为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物通过
 
作用吸收二氧化碳,释放氧气,这有助于维持生物圈中的碳--氧平衡,从而缓解“温室效应”带来的恶果,所以我们要植树造林,爱护环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在食物链中,营养级别越高的生物,体内积累的有害物质越少.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列相关的生物内容连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞
 
的过程,④表示细胞
 
的过程.
(2)人的大脑皮层主要由上图中的
 
组织构成,人体内的血液属于图中的
 
组织.
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有
 

(4)在细胞分裂过程中,新细胞和原细胞内染色体的形态、数目
 
,新细胞和原细胞内含有的
 
也是一样的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中属于哺乳动物的是(  )
A、娃娃鱼B、鲸鱼C、甲鱼D、章鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下列几种动物,请你根据所学知识,回答下列问题:

(1)B用
 
呼吸,E用肺呼吸,在做蚯蚓的有关实验时,“蚯蚓怕干”的原因是它的呼吸是靠
 
、“蝗虫怕淹”是因为蝗虫的呼吸器官是
 

(2)A与B、C、D、E的主要区别是体内没有
 

(3)从B的生殖发育特点分析,它的生殖和发育过程离不开
 

(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,
 
,体表被覆羽毛等;其特有的呼吸方式是
 
,该呼吸方式提高了
 
的效率,保证了鸟类飞行时氧气的充分供应.
(5)E特有的生殖发育特点是
 
,E和其它动物相比特有的结构是
 

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