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    15．自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（　　）
    A．机器人B．病毒C．草履虫D．蘑菇

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．．

    解答 解：A、机器人不具有生物的特征，不属于生物；A符合题意；
    B、C、D具有生物的特征，属于生物；B、C、D不符合题意．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列不能说明各种类型的生态系统密不可分的是（　　）
    A．黄河入海流B．治水先治山C．河流浇灌农田D．城市灯火通明

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读资料，分析回答问题：
    2015年5月30日，媒体报道了我国第一例中东呼吸综合征（MERS）的输入病例，患者为一韩国男性公民，已被隔离治疗．
    中东呼吸综合征是一种病毒性呼吸道传染病，它的病原体 MERS-CoV 于 2012 年 9 月首次在沙特发现，与引发严重急性呼吸综合征（SARS）即“非典型性肺炎”的病原体同属冠状病毒家族，潜伏期为 2～14 天，死亡率高达 40%．MERS 发病初期主要表现为上呼吸道感染症状，目前只发现该病限于人与人之间密切接触下传播．据报道与该患者有过接触的 38位公民还没有表现出相关症状．
    请根据资料回答下列问题：
    （1）中东呼吸综合征的病原体属冠状病毒，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．它只有寄生在其它生物的活细胞里才能表现出生命特征；
    （2）中东呼吸综合征（MERS）是一种传染病，具有传染性和流行性的特点；
    （3）资料中对韩国男性公民进行隔离治疗，这一预防措施属于A；
    A．控制传染源   B．切断传播途径   C．保护易感人群   D．清除病原体
    （4）该病的疫苗目前尚未研发出来，在其高发期间，请从传染病预防角度写出一条我们可以采取的措施：尽量减少外出，外出时戴口罩．（答案合理即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶端开雄花，中部开雌花．玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段．请回答下列问题：
    （1）玉米种子中贮存营养物质的主要结构是胚乳．
    （2）玉米种子萌发时吸水膨胀，胚根首先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶，长成幼苗．
    （3）在玉米生长的过程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外，绝大部分用于玉米植株的蒸腾作用．
    （4）玉米花的传粉需要风作为媒介．
    （5）玉米的籽粒是由雌蕊中的子房发育而成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关神经系统结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A．神经系统的中枢部分由脑和脊髓组成
    B．神经系统由脑神经和脊神经组成
    C．结构和功能的基本单位是神经
    D．大脑受到损伤后就会危及生命

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．走钢丝的杂技演员，脑部比较发达的是（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．生活中，有很多动物被称为“鱼”．下列哪种是真正的鱼类（　　）
    A．鲫鱼B．章鱼C．鳄鱼D．娃娃鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．生物学中分类的基本单位是种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的通讯是靠（　　）
    A．气味B．表情C．舞蹈D．声音

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