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8.为了满足人体每天对能量和各种营养 的需要,人们的营养必须合理.

分析 合理营养可维持人体的正常生理功能,促进健康和生长发育,提高机体的抵抗力和免疫力,有利于某些疾病的预防和治疗.缺乏合理营养将产生功能障碍以至发生营养缺乏病或营养过剩性疾病.

解答 解:合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多,一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理,这样才能够满足人体对各种营养物质的需要,才能够满足人体对生命活动所需要的能量.
故答案为:能量;营养

点评 解答此类题目的关键是理解合理营养的含义、要求、意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题.
探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.
②寻找有菜青虫卵的叶片.
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是学习行为.
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食.这一步骤中,实验组叶是甲组,对照组叶是乙组.(填甲或乙)
⑤实验结果是菜青虫趋向甲组取食,结论是菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列属于生态系统非生物部分的是(  )
A.阳光、空气B.绿色植物C.食肉动物D.细菌、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.制作洋葱内皮细胞临时装片过程中,应先在载玻片中央滴一滴清水,染色时所滴的是碘液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图分别为生物结构和显微镜结构示意图,请据图回

(1)在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的结构图,应该是如图中的B(填A或B)
(2)在细胞结构中,[4]是细胞生命活动的控制中心.
(3)用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[③].
(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动时,在高倍显微镜下我们看到小血管内的红细胞成单行通过,这种小血管相当于图C中的②(填①、②或③).如果图C中的三种血管都流动脉血,则你认为图中的③是出球小动脉.(填一种血管)
(5)若某人患炎症,则血液中白细胞增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列哪项不属于生物共有的特征?(  )
A.除病毒外,所有的生物都由细胞构成
B.具有新陈代谢功能
C.受到刺激能作出反应
D.形态结构都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

20.对于人体结构层次的说法中,正确的是(  )
A.组成人体结构和功能的基本单位是细胞
B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官
C.人体有四大基本组织、若干器官、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、互不联系

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于生物圈的叙述,正确的是(  )
A.动物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
C.生物圈是由地球上全部生物组成的
D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示某生态系统中生物之间的食物关系,图中字母A-G分别表示不同种类生物,据图回答问题
(1)该生态系统中有多少条食物链?5条,请写出最长的一条.
(2)若大量捕杀该生态系统中的B,E的数量将如何变化?先增加后减少,最后达到相对稳定.
(3)若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统,则该物质在哪种生物体内的浓度最高?A,请简要说明原因:有毒物质通过食物链不断在体内积累.

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