【题目】图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是
A. a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C. 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质
D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
【答案】C
【解析】a、b表示肺内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,根据箭头方向可知a和b分别表示氧气和二氧化碳,A正确;当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血,所以丙内的血液含有较多的氧,丙内流的是动脉血,B正确;当血液流经肺泡外的毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。所以与甲相比,丙内的血液只是氧气增加,而营养物质并没有变化,C错误;乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面左图是叶片横切面结构示意图,右图是在显微镜下观察到的保卫细胞和气孔。据图回答:
(1)请在横线上填写结构名称:① ② ③ ⑤
(2)叶片由三部分组成,每部分都有适合光合作用的特点,因此叶片是的场所。
(3)与叶片表皮细胞相比,保卫细胞多了(细胞器)。
(4)夏天炎热的中午,气孔一般处于图所示的状态,此时蒸腾作用很弱。
(5)光合作用就是绿色植物的的过程。光合作用的公式是:。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于分类单位的叙述正确的是
A. 分类单位越大,包含生物种类的越少
B. 分类单位越小,生物的共同特征越多
C. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D. 分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为关节的剖面示意图,请据图回答:
(1)能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[] ,其外面和里面都有坚韧的 。关节腔内有少量滑液,关节软骨表面光滑,这些可减少摩擦,使关节更加灵活。 由以上特点可以看出,关节结构是 性和 性的统一。
(2)在你的身体上都有哪些关节,请试着写出一例: 。
(3)关节的基本结构包括:关节面、[]和[] 。
(4)[ ① ]从[ ④ ]内滑脱出来的现象叫脱臼。
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