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【题目】下列叙述错误的是( )

A. 骨骼肌只能牵拉骨,不能推开骨,则一个动作至少是有两组肌肉参与的

B. 骨骼肌的中间是肌腹,骨骼肌的两端是肌腱

C. 关节由关节腔、关节囊、关节软骨三部分构成

D. 一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官

【答案】C

【解析】

动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。运动需要运动系统,神经系统的控制和调节。骨骼肌在运动中产生动力,牵拉所附着的骨绕关节活动,因此骨骼肌必须附着在邻近的两块或两块以上的骨面上,跨过一个或多个关节,这样收缩时才能引起运动。

一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节才能完成运动,但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,因此A选项正确,不符合题意,不选;骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的乳白色的肌腱,因此B选项正确,不符合题意,不选;关节由关节腔、关节囊、关节面三部分构成,因此C选项错误,符合题意,本题选C选项;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,一块骨、一块骨骼肌、一个关节都是有多种组织构成,都属于器官的层次,因此D选项正确,不符合题意,不选

练习册系列答案
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【题目】下列哪一项符合生物学食物链的概念?( )

A. 草→兔→狼B. 阳光→草→兔C. 昆虫→青蛙→蛇D. 蘑菇→田鼠→蛇

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【题目】在自然界中,生物的生存要不断适应环境。下列哪一项体现生物适应环境( )

A. 沙漠中仙入掌的叶退化成刺

B. 蚯蚓可以疏松土壤

C. 森林覆盖率高,往往降雨较多

D. 干里之堤,溃于蚁穴

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【题目】冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间,两者依据的原理是(  )

A. 低温杀死了食品中的细菌、真菌

B. 低温抑制了细菌、真菌的生长、繁殖

C. 空气干燥使细菌、真菌不易存活

D. 细菌、真菌细胞失水,导致细菌、真菌不易存活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能够控制人体内的各项生命活动的是( )

A. 内分泌系统B. 神经系统C. 运动系统D. 神经系统、内分泌系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人耳失聪后就没有听觉,变为“聋子”。引起耳聋的原因是多方面的,如果是听觉神经或听觉中枢受到损害,听觉就很难恢复,如果不是神经性损害,通过医学手段或物理方法也能恢复听力或提高听力,如助听器可帮助提高听力;贝多芬耳聋后用牙齿咬住木棒顶在钢琴上来听自己演奏的琴声,对此,下列说法错误的是(  )

A. 说明固体可以传播声音B. 贝多芬可能是传导性耳聋

C. 贝多芬应该是神经性耳聋D. 贝多芬的听觉中枢是正常的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,甲、乙两组实验方法步骤如表:

甲组

乙组

1

取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),贴上编号为①、②的标签

取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)

2

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严,②号培养皿不做处理

用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严

3

把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致

把培养皿放在室内温暖环境下培养

每天观查一次,做好记录

每天观查一次,做好记录

请分析表中信息并回答下列问题:

(1)推测甲组同学在实验中,能在______号培养皿的培养基上观察到菌落。

(2)甲组同学通过重复实验,若______,则得出的实验结论是硬币上有细菌和真菌。

(3)乙组同学的实验方法步骤不科学,原因是该组实验方法步骤中缺少______

(4)实验中盖好封严的目的是______;放在室内温暖环境下培养的目的是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】材料分析。

(1)生活中常见蜜蜂在花丛中忙碌采蜜,蜜蜂的这种行为,从获得的途径来划分属于_________ 行为;蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有_________ 行为。蜜蜂和狒狒的共同之处是群体内部都形成了一定的组织;不同之处是,蜜蜂群体内的成员有明确的__________,而狒狒群体内的成员除此之外还有明显的等级。

(2)刚出生的小马,很快就能站立起来,抖动几下身体就能行走;雏鸡从卵壳内钻出来,立刻能随母鸡啄食食物,这些行为按行为获得的途径来分都属于先天性行为,都是由体内的_______________控制的。

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【题目】星期天,小明和爸爸.妈妈一起来到公园,看到的生物可真多,有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等,看得小明眼花缭乱,请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类,并说明理由.

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