A. | 又称为后天性免疫 | |
B. | 人生来就有的,不针对某一特定的病原体 | |
C. | 刺激人体淋巴细胞产生抗体 | |
D. | 人后天产生的,只针对某一特定的病原体 |
分析 (1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
组成 | 功能 | 免疫类型 | |
第一道防线 | 皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻挡杀死病原体,清除异物 | 非特异性免疫 |
第二道防线 | 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体,消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解:A、特异性免疫又称为后天性免疫;
B、非特异性免疫是人生来就有的,不针对某一特定的病原体;
C、刺激人体淋巴细胞产生抗体属于第三道防线是特异性免疫;
D、人后天产生的,只针对某一特定的病原体的特异性免疫.
所以,非特异性免疫的特点是人生来就有的,不针对某一特定的病原体.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 神经系统由大脑、小脑和脑干组成 | |
C. | DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 细胞通过分裂产生新细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 | |
B. | 建立濒危动物的繁育中心 | |
C. | 依法保护,加强全球合作 | |
D. | 建立自然保护区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若物像位于视野的右上方,应该将玻片向左下方移动,才能使物像移到视野中央 | |
B. | 若视野中的物像较为透明,应该把光线调亮一些 | |
C. | 若将低倍镜换成高倍镜,视野将会变暗,物像将会变大,细胞数目将会变少 | |
D. | 如果视野中的物像不清晰,应该调节遮光器换用大光圈和调动反光镜的凹面镜 |
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