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    14．根吸收水和无机盐最活跃的部位是成熟区．

    分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，据此解答．

    解答 解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位；
    故答案为：成熟区

    点评 分清根尖各部分的名称及功能是解答此类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．分析以下材料，回答问题：
    1996年，英国科学家首次用母羊身体上的细胞成功地克隆出一只小母羊，小羊取名多莉（Dolly）．消息传出后，引起了全世界的轰动．克隆羊多莉的产生过程是：

    （1）在多莉的诞生过程中，A、B绵羊分别提供的细胞或结构是：A细胞核；B无核卵细胞．
    （2）多莉羊的长相和A羊（填A、B或C）最相似，说明生物遗传相似性与细胞的细胞核有关．
    （3）C羊在多莉的诞生过程中起到培养胚胎的作用．
    （4）多莉羊的性别是母羊．
    （5）由多莉的诞生过程可知，利用克隆技术繁育优良家畜时，应用优良家畜的细胞核与其他细胞融合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图为动物两种不同行为，据图回答：

    （1）图中属于动物先天性行为的是①和④，属于动物学习行为的是②和③．
    （2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．资料分析
          资料一：蚕农发现，雌雄蛾各自从茧中钻出来后，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则会因寿命短暂而失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，主要是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．
          资料二：有一种鸟叫做白冠雀，就像人有不同人群一样，白冠雀也有很多不同的雀群．不同白冠雀群的鸣叫虽然基调相同，但又有各自的“方言”．如果把白冠雀群A的几个幼雏（a）移到白冠雀群B中去，待长成成鸟时，a的鸣叫不同于A群而接近于B群；但是如果把鱼a相似的几个白冠幼雏（b）移到黄莺鸟群众生活，它们却始终学不会黄莺的鸣叫．
          请分析回答：
    （1）资料一中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流．
    （2）资料二中，a的鸣叫具有B的“方言”特点，这主要是学习行为在起作用；b学不会黄莺的鸣叫，是因为b的图内不具有类似控制黄莺鸣叫的遗传物质．此实验说明，学习行为是在遗传因素基础上，通过环境的作用逐渐建立的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．在下列人体生理过程中，哪项不属于排泄（　　）
    A．二氧化碳和水由呼吸系统排出B．尿液的排出
    C．汗液的排出D．粪便的排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．如图为皮肤结构示意图，请据图回答：
    （1）皮肤中对人体起屏障作用的结构是[1]角质层．
    （2）皮肤损伤后，能分裂增生新的细胞来修复伤口的结构是[2]生发层，它位于[A]表皮的下面．
    （3）皮肤的排泄作用是通过[3]汗腺分泌汗液来完成的．
    （4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到[B]真皮部位，因其中又含有感觉神经末梢，因此我们感觉到痛．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．有人说“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中，除哪项外，都鸟类适于飞行的特点（　　）
    A．前肢变成翼B．胸肌发达C．身体呈流线型D．体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．地球上最大的生态系统是生物圈，它是所有生物的共同家园．它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．

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