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    18．牛奶中的蛋白质在人体内被消化与吸收的部位和最终分解产物是（　　）
    A．胃、葡萄糖B．小肠、氨基酸C．肝脏、氨基酸D．口腔、麦芽糖

    分析 食物的消化和营养物质的吸收过程如下：

    据此解答．

    解答 解：牛奶中的蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，故B符合题意．
    故选：B．

    点评 掌握三大营养物质的消化过程是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网．请据图回答：
    （1）此农田生态系统的食物网中有5条食物链．
    （2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链农作物→鼠→蛇．
    （3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物．
    （4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学．针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理．进行无废料生产，该生产模式应该是将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料．
    （5）该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．可以用来治疗糖尿病的激素是（　　）
    A．生长激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体血液循环的动力器官是心脏，下列连通关系表述正确的是（　　）
    A．左心房与肺动脉相连B．右心房与主动脉相连
    C．左心室与主动脉相连D．右心室与上、下腔静脉相连

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图．
    （1）图中G、H、J、K四条血管，尤其流静脉血的是G、K．
    （2）图中所示心房处于舒张 （填“舒张”或者“收缩”）
    状态，正常状态下，如果血液从D血管流入心脏，则血液应从
    []A主动脉流出．
    （3）某人患咽炎，对其手臂静脉滴注消炎药，药物到达咽部，最少需要流经心脏2次．
    （4）加入F是小肠绒毛试管，血管J和K相比，K中血液内含量明显增多的是二氧化碳和营养物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体消化、呼吸、循环和泌尿过程示意图．据图回答下列问题．
    （1）淀粉在A系统中的起始消化部位是口腔．
    （2）淀粉的最终消化产物葡萄糖随血液最先到达心脏的右心房．它被运至大脑，在大脑细胞中被分解，释放人体生命活动需要的能量．
    （3）人体正常的尿液不含有葡萄糖，其原因是葡萄糖被肾小管重吸收回血液．
    在图示各系统中，除D系统具有排泄的功能外，还有B系统也能将细胞代谢废物排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于肝炎病毒的叙述中，不正确的是（　　）
    A．病毒的细胞比细菌小B．病毒只能生活在活细胞中
    C．病毒个体微小，肉眼不可见D．该病毒属于动物病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．
    （1）小帅哥生命开始于一个被称为受精卵的细胞．
    （2）当小帅哥开始学翻身、爬等动作时，骨会受到骨骼肌的牵拉围绕关节活动．
    （3）青春期的小帅哥开始长胡子，这和性器官中的睾丸分泌的雄性激素有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．生态系统内的能量和物质是通过食物链和食物网来传递和运输的．√．（判断对错）

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