分析 该图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.图1表示呼气、图2表示吸气;①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌.
解答 解:(1)图1所示的实验装置中,序号①、②、③、④分别模拟人体的①表示气管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌.
(2)平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.图2模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的上下经增大.
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化.
故答案为:
(1)④;胸廓
(2)吸气; 上下
(3)左右
点评 关键是掌握呼吸运动的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近亲结婚为伦理道德所不容 | |
B. | 近亲结婚后代患遗传病 | |
C. | 近亲结婚其后代患遗传病的机会将大大增加 | |
D. | 遗传病的发生全是近亲结婚的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 管壁的结构分为四层 | B. | 消化道中最长的一段 | ||
C. | 腔内有许多环形皱襞 | D. | 皱襞表面有许多绒毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
边长/厘米 | 表面积/厘米2 | 体积/厘米3 | 表面积/体积 |
1 | 6 | 1 | 6 |
2 | 24 | 8 | 3 |
3 | 54 | 27 | 2 |
4 | 96 | 64 | 1.5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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