【题目】生物种类的多样性实质是
A.基因的多样性 B.形态的多样性
C.生存环境的多样性 D.适应性的多样性
【答案】A
【解析】
试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植 物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其 变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别, 表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多 样性;因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性。
考点: 生物的多样性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】裸子植物的主要特征是( )
A. 没有根、茎、叶的分化 B. 有茎和叶的分化,没有真正的根
C. 种子裸露,没有果皮包被 D. 种子外面有果皮包被
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【题目】下列关于生物学知识的描述正确的是 ( )
A.呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,产生氧。
B.食物腐败的根本原因是气温过高。
C.人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的,男性的性染色体是XX 。
D.青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性等方面存在显著差异,这种发育类型称为完全变态发育。
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【题目】某同学 摄入的混合性食物在消化道内消化、分解,最终得到一组消化终产物是( )
A.蛋白质、淀粉、脂肪
B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪
C.二氧化碳、水、尿素
D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪
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【题目】下列实验中,实验器材与使用目的不相符的是
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 观察蚯蚓 | 棉球 | 使蚯蚓体壁保持湿润 |
B | 观察人的口腔上皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 探究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 模拟探究酸雨对生物的影响 | 食醋和清水 | 配制模拟酸雨 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】人在夏天比在冬季容易患肠胃炎,忘记洗的衣服长了霉是因为( )
①夏季天热,人的抵抗力低
②夏季比冬季更适宜细菌的繁殖,食品也易变质,人吃了变质的食品就容易患肠胃炎
③脏衣服上的脏物为真菌提供了营养物质
④冬季人的抵抗力强
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
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【题目】下列关于生物体内各种有机物的叙述中,正确的是( )
A.脂肪是生物体最主要的供能物质
B.糖类是构成组织细胞的基本物质
C.维生素不能为生命活动提供能量
D.蛋白质是重要的贮备能源物质
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