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    兔的主要运动形式是
     
    ，鱼类的运动方式是
     
    ，蚯蚓的运动方式是
     
    ，蝗虫的运动方式是
     
    ，鸟类的运动方式是
     
    ．
    考点：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
    专题：
    分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式．
    解答：解：兔的后肢发达，运动方式是跳跃，鱼类生活在水中，运动方式是游泳，蚯蚓生活在潮湿的土壤中，运动方式是蠕动，蝗虫具有翅，鸟类的前肢变成翼，运动方式都是飞行．
    故答案为：跳跃；游泳；蠕动；飞行；飞行
    点评：解答此类题目的关键是理解动物的运动方式与环境相适应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析说明题：请根据下表中的信息回答相关问题．
    遗传病名称正常结婚的
    后代患病率    		近亲结婚的
    后代患病率
    先天性聋哑
    1
    11800
    1
    1500
    苯丙酮尿症
    1
    14500
    1
    1700
    全色盲
    1
    73000
    1
    4100
    （1）请任选其中一种遗传病计算：近亲结婚和正常结婚的后代患病率高出的倍数．你选的是
     
    ，患病率高出的倍数是
     
    ；
    （2）以表格中的数据分析，你能得到什么启示？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    配伍题请将左侧内容与其右侧相应的内容正确搭配，并将相应的字母填写在括号中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家蚕发育的全过程，据图回答下列问题：

    （1）填写出各个发育阶段的名称：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）排列出发育的顺序，用序号表示为
     
    ．这种发育过程称为
     
    ，如
     
    、
     
    （写出两种）等昆虫也是这种发育类型．
    （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是
     
    发育，发育过程与图中昆虫相比没有
     
    这个阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关动物行为的说法中不正确的是（　　）
    A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
    B、后天学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得
    C、动物行为的产生与生活环境没有任何关系
    D、动物的复杂行为需要神经系统和激素等共同协调完成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列与骨的生长没有直接关系的是（　　）
    A、骨膜
    B、骨髓
    C、成骨细胞
    D、长骨两端与骨干之间的软骨层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    称取总量为9克的人尸骨，然后在酒精灯上成分燃烧到灰白为止，再称其重量为6.5克，可判断此骨是（　　）
    A、儿童骨；柔韧、硬度小、弹性大
    B、成人骨；硬而脆、弹性大
    C、老人骨；柔韧、硬度小、弹性小
    D、老人骨；硬而脆、弹性小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面的资料，请分析回答问题．
    在对某校八年级的两个班级同学实用早餐情况进行抽象调查时，发现有如下几种情况：①吃包子和粥、咸菜；②吃面包和牛奶；③只吃方便面；④只吃面包；⑤米饭、咸菜或鸡蛋类、香肠；⑥不吃．
    （1）请你分析一下，以上情况哪种合理？哪种不合理？并说明理由．
    （2）请你为自己设计一份合理的营养的早餐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是
     
    ．它是人类和其他生物共同生活的唯一家园．
     
     生态系统被称为“地球之肾”．

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