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    13．下列动物都属于腔肠动物的一项是（　　）
    A．绦虫、水蛭、钩虫B．水母、海蜇、珊瑚虫
    C．水母、绦虫、水螅D．沙蚕、血吸虫、海葵

    分析 腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

    解答 解：A、水蛭属于环节动物；绦虫、钩虫身体被腹扁平，属于扁形动物；
    B、水母、海蜇、珊瑚虫体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物；
    C、水母、水螅都属于腔肠动物；而绦虫身体被腹扁平，属于扁形动物；
    D、海葵属于腔肠动物；而沙蚕属于环节动物；血吸虫、身体被腹扁平，属于扁形动物；
    故选：B．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握腔肠动物的主要特征及常见的例子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．某夫妇第一胎生了一个男孩，在国家政策允许的范围内准备生第二胎，那么第二胎（　　）
    A．一定是女孩B．一定是男孩
    C．生女孩的可能性较大D．生男生女的几率各占一半

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是有关人体生殖发育的概念图、女性生殖系统示意图和子宫内胎儿示意图．请回答：

    （1）图甲中，A是睾丸，产生卵细胞的结构B是图丙中[2]卵巢．
    （2）卵细胞与精子在[4]输卵管中结合形成C，C不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，并最终植入[5]子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤，这是怀孕的开始．
    （3）胚胎继续发育形成胎儿，胎儿生活在图乙所示的液体环境[9]羊水中，并通过[8]脐带、[7]胎盘与母体进行营养物质、废物等的交换．
    （4）一般来说，从C到D经过大约40周，D过程称为分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．抗生素对治疗细菌引起的疾病有很好的效果，因此提倡大量使用．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．蝗虫、蜈蚣、虾、蟹等动物的共同特征是（　　）
    A．身体柔软，由贝壳包被B．有三对足，两对翅
    C．身体和附肢都分节D．有消化腔，有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中的信息回答下列问题．
    瓶子编号种子的数量（个）种子所处的环境
    （其他外界条件均适宜）
    A3少量水，20℃
    B3无水，20℃
    C3少量水，-10℃
    D3将种子淹没的水，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是水分对种子萌发有影响吗？．
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应用用A与C两瓶作对照实验．
    （3）A号瓶预期的实验结果是种子萌发，D号瓶预期的实验结果是种子不萌发．据此可以得出的结论是种子萌发需要充足的氧气．
    （4）指出本实验设计中的一处不足：每组供实验用的种子太少，缺乏科学性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图说明了黑猩猩具有什么行为？这种行为对它们的生存有什么意义？它和人类的学习行为有何区别？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．我市开展“阳光体育”活动，每天锻炼一小时提高学生的健康水平．叙述错误的是（　　）
    A．运动能使肌肉发达B．运动使呼吸系统得到锻炼
    C．运动能促进血液循环D．运动越大越有利于健康

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