【题目】醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度。吹气时,受检者膈肌处于_________状态。
(2)醉酒者常表现为走路摇晃,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。
(3)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是 _____________ 。
(4)医生用针刺某伤者的指尖,发生缩手反射的反射弧是_____________(用序号和箭头表示),若此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位可能是图中的 _____ (填序号)。
(5)若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的 b 处喷出且为鲜红色,你认为下面较为科学的急救方法是_________________ 。
A.用手指压住 a端血管,并用纱布包扎
B.用手指压住 c 端血管,并用纱布包扎
C.用手指压住 ac 两端血管,用纱布包扎
D.不用手指压住血管,直接用纱布包扎
(6)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤______________,使听力渐进式减退。
①外耳道 ②鼓膜 ③听小骨 ④耳蜗 ⑤听觉神经 ⑥听觉中枢
A. ①② B. ②④ C. ②⑤ D. ③⑥
【答案】 舒张 小脑 脑干 1→2→3→4→5 4 或 5(4、5)、4 和5 A B
【解析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图甲中结构:1感受器、2传入神经、3神经中枢,4传出神经,5效应器。
(1)当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。故司机吹气时膈肌状态应是舒张的。
(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。饮酒过量的人常常表现走路不稳,这是由于酒精麻痹了小脑造成的。思维混乱主要是酒精麻痹了大脑的原因。
(3)植物人的生命体征只有呼吸、心跳和血液循环,而不能进行其他生命活动,这种病人的脑没有受伤的部位是脑干。
(4)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,此人有感觉但是没有缩手,表明A感受器产生的神经冲动能通过d传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,有感觉而不能缩手,表明反射弧不完整,因此可能是4传出神经或5效应器受损。
(5)体动脉流的是动脉血,动脉血含氧多、颜色鲜红。而体静脉流的是静脉血,静脉血含氧少、颜色暗红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出。而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,压力小,血流较缓。题中外伤出血,血色鲜红,从伤口喷出,可以判断是动脉出血,因而应该在近心端用指压法或止血带止血,因此该生伤口在a处。
(6)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长期如此最有可能损伤鼓膜和耳蜗,使听力渐进式减退。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体新陈代谢示意图,其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统,abcde表示相关物质,①②表示生理过程。请分析回答问题:
(1)过程①的生理意义是实现了物质________(用图中字母表示)的交换,其交换场所是______ 。物质a浓度最高的部位是___________。
(2)②过程所表示的生理过程叫做 _______________ 。
(3)若E为泌尿系统,则d的形成要经过_____________和 ___________两个生理过程。
(4)有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和 ________的食物。
(5)图中所示的排泄途径有几条?______________;简述排泄的意义:_____________(一点即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牡丹作为山东省的省花,素有“国色天香”、“花中之王”的美称.寿光牡丹园的一个植株上开出了六个品种、三种花色,倍受人们喜爱.以下植物的生殖方式,与其不同的是( )
A. 克隆羊多莉的诞生
B. 带芽的马铃薯块发育成新植株
C. 组织培养蝴蝶兰
D. 野生水果落地后萌发出幼苗
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【题目】.下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较,为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示(提示:二氧化碳能使石灰水变浑浊),人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞简的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
(1)阅读表可知,吸入气体中________含量比呼出气体中的高,
(2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是_______(填字母)。
(3)分析图乙可知,组织细胞产生的_____________(填气体名称)进入毛细血管内,说明次气体在人体内浓度最高的部位是_______________。
(4)吸入的氧气可通过__________和______________两层上皮细胞进入血液,而肺泡与外界的气体交换是通过___________________实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体。据图分析,下列叙述中正确的是( )
A. ①和②的成分完全相同 B. A是氧气,B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉 D. 组织细胞中B浓皮低于①
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【题目】下图是某市某农场为实现该目标发展的生态农业体系部分结构模式图。生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染。请分析后回答:
(1)要构成一个完整的生态系统,图中还应该添加的部分是______。
(2)流入该生态系统的总能量是______,在此生态系统中共包含______条食物链。
(3)图中A、B、C能正确表示生活在农田中的昆虫和青蛙的数量关系的是______(填字母)。
(4))如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,一段时间后,体内有毒物质积累最多的生物应该是_______,可见环境保护特别重要。
(5)图中对农作物利用的事实说明,该生态系统实现了_______能量的利用,从而大大提高了_______既能使能量流向对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
(6)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代,这说明该生态系统的______能力较小。
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【题目】今年5月12日是第十个“全国防灾减灾日”,市第六中学通过开展一系列逃生演练活动,提高了学生生存意识和技能。回顾演练过程,根据图示回答问题:(方括号内填写编号)
(1)随着警报响起,学生迅速离开教室。警报声引起了[]_____的振动,振动由听小骨传到内耳,刺激了[4]_____内的听觉感受器,产生神经冲动,进而传导到听觉中枢,形成了听觉。
(2)在短暂的演练过程中,同学们按照指定的路线,标准的逃生动作,有序的完成逃生演练,这些反射活动的完成主要受图中[5]_____的调节。维持身体平衡主要是依靠图中[]_____的协调。
(3)整个演练过程,需要运动、神经、循环、消化、呼吸等多个系统密切配合协调活动。这充分体现了_____的生物学观点。亲历了这样的活动,你对生命更深刻的认识是_____。
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【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答下列问题。
(1)图中曲线乙表示_____的消化,甲曲线表示_____的消化,丙曲线表示_____的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在_____中彻底消化分解成葡萄糖。
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