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    秋季是农作物收获的季节，请问，使作物增产的物质主要来自于   ‘
    A．土壤中的有机物
    B．土壤中的无机物
    C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
    D．空气中的氧气和土壤中的有机物
    C
    二氧化碳是光合作用的产物，植物的生长需要无机盐，无机盐是靠根从土壤中吸收，所以作物增产的物质主要来自于空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    与双子叶植物茎的加粗生长有关的结构是  (      )。
    A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（ ）        
    A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
    B．通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳—氧平衡
    C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分的吸收与运输
    D．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “植物宝宝”是生长在密闭容器中的微型
    植物，能生长开花，真可谓“缩灵动生命于微景之中”(如图所示)。 “植物宝宝”制成后，要使其中的微型植物正常生长，容器外必须具备的条件是(   )

    ①一定的光照       ②肥沃的土壤
    ③充足的水分       ④适当的温度
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常磨损，但根冠始终保持着原来的形态，是因为（     ）。
    A．分生区细胞的分裂进行补充B．伸长区细胞伸长进行补充
    C．根冠细胞分裂进行补充D．成熟区细胞形成突起进行弥补

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为枝芽与一段枝条的结构图。（5分）

    （1）图2中的［g］是由图1中的［  ］_________发育而来的，图2中的［f］侧芽是由图1中的［  ］______发育而来的，图2中的［h］茎是由图1中的［ ］___________发育而来的。
    （2）a是___________，作用是使d不断伸长，它和根尖中的分生区、茎中的形成层都属于_________组织，。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一位农民的小麦产量总比邻近的地块低，他怀疑农田可能缺乏某种肥料，于是便进行田间实验，他将一农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他的管理措施均相同，实验结果如下，从表中可以看出，该农田最可能缺乏（       ）。
    土地
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    施肥情况
    		氮肥
    		磷肥、钾肥
    		磷肥、氮肥
    		不施肥
    小麦产量（kg）
    		55.0
    		65.6
    		56.8
    		55.1
    A．钾肥      B．磷肥　　Ｃ．氮肥　　　Ｄ．磷肥和钾肥

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将带叶的树枝下端插入红墨水中，过一会儿把枝条纵切，被染红的部分是：
    A．筛管B．导管C．形成层D．茎的全部

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    移栽小树苗时，错误的做法是（   ）
    A. 在阴天或傍晚移栽        B. 去掉一部分枝叶 
    c. 在阳光充足的中午移栽    D. 小树苗的根部最好带有一个土坨

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