A、建立自然保护区 |
B、颁布保护生物多样性的法律、法规 |
C、建立频危植物的种子库 |
D、减小栖息地,引进外来物种 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、256 | B、512 |
C、32 | D、无法计算 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、①②③ |
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