【题目】单细胞生物与人类有着密切关系．下列单细胞生物中，容易培养，繁殖速度快，可以作为研究生物科学的好材料的是__________________；可以作为监测环境污染的指示动物的是_______________；可用于酿酒的是_____________。
A．眼虫 B．草履虫 C．酵母菌 D．变形虫．
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【题目】如图是鸟卵的结构示意，请分析回答：
（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？______(是或不是)。
（2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是由［ ］____和［ ］____供给的。
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【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答相关问题：
（1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________进行繁殖，而图A所示植物是用________进行繁殖的．
（2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同．图D所示动物，其幼体用________进行呼吸，成体用________呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________．
（3）青青同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有________现象．
（4）芳芳同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，如他们的大脑发达，体内有________，生殖发育过程中都具有________的特点．
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【题目】以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。
（1）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的____________；请写出图甲中序号6所指的结构名称：___________
（2）图丁中的a是___________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
（3）上图中的_________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和_______。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为_________参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。
（5）图中的乙能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
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【题目】图模拟人在吸气、呼气时胸廓、膈、肺的变化，依图回答下列问题：
（1）气球表示 ，吸气过程的是 图。
（2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌 ，使胸廓 ，肺随着扩张，肺内的气体压力相应减小，气体便被吸入。
（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 （填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
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【题目】在观察种子的结构实验时，将浸软的玉米粒纵向剖开，在剖面上滴加碘液，遇碘变蓝的物质和部位分别是（ ）
A．淀粉和子叶 B．蛋白质和子叶
C．淀粉和胚乳 D．胚根和胚乳
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【题目】蚂蚁是营群体生活的动物．每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁．蚁后的职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等．根据动物的行为 特点，结合如图回答问题．
(1)蚂蚁的身体由很多____________构成．
(2)一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠___________（填“语言”“动作”或“气味”）传递信息．小明说：“像妈蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息．”
(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体还形成等级，这是__________________行为的重要特征．哪些动物像蚂蚁一样营社群生活？请再举2例：________、________．
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