【题目】关于人体结构层次的描述中,正确的是( )
A.细胞→器官→组织→系统→人体B.组织→细胞→器官→系统→人体
C.细胞→组织→器官→系统→人体D.器官→组织→系统→细胞→人体
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【题目】某成年男性最近经常性的头晕、乏力、打盹,为此,到医院做了血液常规化验,结果为红细胞含量3.1×1012个/L[正常参考值(4.0﹣5.5)×1012个/L].自细胞含量8×109个/L[正常参考值(0﹣10)×109个/L].血红蛋自含量为103g/L[常参考值120﹣160g/L].下列有关叙述不正确的是( )
A.该人红细胞含量和血红蛋白含量均异常
B.该人不适合到西藏等高海拔地区旅游
C.该人应多吃动物肝脏等含铁丰富的食物
D.该人必立即输血,否则有生命危险
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【题目】延庆司机已习惯在经过斑马线时减速。下列与“斑马线前减速”反射类型不同的是
A.听到上课铃响尽快回教室B.听到警报声响有序撤离
C.红灯停、绿灯行D.吃红烧肉唾液分泌增加
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【题目】下表是某人吸入的气体与呼出的气体的成分含量比较数据,分析正确的是
气体成分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | 其他气体 |
在吸入空气中的含量 (%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
在呼出气体中的含位(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
A.人体吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳
B.从呼吸系统排山的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等
C.呼出气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧
D.呼出气体中增加的二氧化碳是由肺泡产生的
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【题目】硬币上有许多细菌,生物兴趣小组的同学在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻按一下,这一做法在培养细菌的一般方法中叫
A. 做标记B. 配制培养基C. 接种D. 培养
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【题目】下列关于染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是 ( )
A. 染色体由DNA和蛋白质构成
B. DNA是主要的遗传物质
C. DNA分子上具有特定遗传效应的片段叫基因
D. 同种生物的精子和卵细胞的染色体数目和体细胞的相同
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【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )
A.外界空气进入肺:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.食物进出消化道:口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C.血液经过心脏和血管的方向:心室→心房→静脉→毛细血管→动脉
D.果实和种子形成的过程:种子萌发→植株生长→传粉→受精→开花→结果
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【题目】菊花素有花中君子之称,枝条柔软可组成菊塔、菊桥、菊篱、菊亭、菊门、菊球等多种造型,形式多变,蔚为奇观。每年九、十月份正是赏菊的好时节,宜春菊花展也吸引了许多市民前往观赏。菊花的开放受什么因素的影响呢?某生物兴趣小组的同学选取了同一品种、长势相近、花蕾数量相同的菊花进行探究,实验如表:
组别 | 花蕾数量 | 温度 | 水分 | 日照时间 | 菊花开放数量 |
第一组 | 20个 | 25℃ | 适量 | 0小时 | 0 |
第二组 | 20个 | 25℃ | 适量 | 3小时 | 3 |
第三组 | 20个 | 25℃ | 适量 | 6小时 | 9 |
分析实验,回答下列问题
(1)本实验探究的变量是_____。
(2)三组实验选取的菊花品种、长势、花蕾数量、温度和水分及其他条件均相同,目的是_____。
(3)菊花花朵千百态,颜色多样,美不胜收,菊花花朵在结构层次上属于_____。
(4)根据实验现象,得出结论:_____。
(5)根据以上资料,尝试再提出一个探究影响菊花开放因素的问题_____。
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【题目】某同学利用普通光学显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片。在其它相关因素均相同的情况下,该同学用甲、乙两个不同物镜观察同一装片,结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最合理的是
A.若玻片往右移,甲中的物像往右移而乙中的物像往左移
B.在不移动临时装片的情况下,乙中所观察到的细胞,在甲中均可观察到
C.观察到甲中的细胞比乙中的细胞大
D.若乙中的物像很模糊,则直接转换成甲,物像就会变清晰
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