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(2) 骨和骨通过       等方式连接形成骨骼,骨

骼上附着      

练习册系列答案
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7. 蝗虫是一种农业害虫,我国历史上曾多次发生过蝗灾。下列哪一特点与这一危害无关?(   )

   A. 螅虫的单眼能感知光线强弱

   B. 具有咀嚼式口器

   C. 足发达,善于跳跃

   D. 有翅,飞翔能力很强

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8. 最早出现肛门的动物是(   )

   A. 原生动物   B. 腔肠动物

   C. 扁形动物   D. 线形动物

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(2) 屈肘时,如图甲中[ ]       收缩,

[ ]       舒张;伸肘时,如图乙中肱三头肌      

,肱二头肌      

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1. 读一读,填一填

(1) 根据行为的目的,动物的行为可分为取食行

为、                  、迁徙行为、领域行

为、社会行为等。

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2. 做一做,想一想对某种动物(如仓鼠) 多次走迷宫获取食物的行为进行探究:

(1) 你提出的问题是      

(2) 你作出的假设是      

(3) 制订计划

  确定作为       的动物,制作       ,准备适当的食物,选好实验             ,确定每次实验       的方法等。

① 如果探究上图中的小仓鼠走迷宫获取食物,探

究对象的动物是       ,准备的食物是      

食物,实验的场所是       ,时间是       ,记录的

内容是每次通过“迷宫”时“尝试与错误”的      

通过“迷宫”的      

② 为了防止仓鼠爬越隔板,“迷宫”的隔板要

      或者在隔板       。“迷宫”的

宽度要便于仓鼠自由      

③实验前,小仓鼠处于       状态,以促使小仓

鼠尽力获得食物。

(4) 实施计划

按照确定的       进行探究,统计小仓鼠每次

通过“迷宫”获得食物时,需要经过“尝试与错误”的       ,或者通过“迷宫”的时间。

(5) 分析结果,得出结论发现仓鼠通过“迷宫”获得食物时,需要经过“尝试

与错误”的次数越来越       ,说明仓鼠“走迷宫”的

“尝试与错误”是       行为。

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2. 做一做,想一想


检测不同环境中的细菌和真菌 以下是某实验小组同学的“检测不同环境中的细 菌和真菌”实验方案。请完成探究活动。


(1) 提出问题:       ?


(2) 针对提出的问题作出假设:       


(3) 为你们准备的实验材料是:


两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌), 无菌棉棒(6根),标签纸(一条),无菌水(一支试管)。 为什么需要两套培养皿?      


(4) 实验步骤


① 配制       ,其中的营养来自于      


② 对培养基进行高温 ,然后冷却。


③ 接种


你们打算在       种环境中进行细菌和真菌菌种


的采集。采集的方法是      


(按照实际的实验操作完成步骤,参考下图中符合实验 现象的一组)


 

④培养


两套培养皿       (填“需要”或“不需要”)在同一环境下培养。


(5) 观察和记录实验现象:经过几天的恒温培养


后,观察比较两个培养基中的菌落            


(6) 实验结论:      

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例4下列关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是(   )

   A. 鲫鱼身体呈流线型,有利于减少游泳时的阻力

   B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失

   C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官 

   D. 兔的牙齿分化,盲肠发达与其植食性相适应

[思路导析]鲫鱼的形态结构与水中生活相适应,其流线型体形有利于减少游泳的阻力;节肢动物的外骨骼既有保护作用,也能减少体内水分的散失,与陆地生活相适应;家鹤等鸟类能够飞行,与前肢变为翼有关,羽毛是翼的组成部分;家兔的牙齿分为门齿和臼齿,与陆地草食生活相适应,为了消化草纤维,盲肠很发达。

[请你解答]      

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4. 下图是“人体运动时各器官产热量”的柱状图。由图可知,人体运动时主要消耗能量的器官是(   )

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