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如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:

(1)写出图丁种子示意图中①、③、④的结构名称:①
 
,③
 
,④
 

(2)农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道
 
运输到植株各处的.
(3)图甲中的①是由图丁中的
 
(选填图丁中的标号)发育而来的.而图丙中的①是由图乙中的
 
(选填图乙中的标号)发育而来的.
(4)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中的
 
.(选填图丁中的标号)
考点:叶(枝)芽的结构和发育,种子的结构和成分,花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:从图中可以看出:图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根;图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠;图丙是果实的结构①果皮、②种子;图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮.
解答:解:(1)图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮.
(2)植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上;而叶片制造的有机物则是筛管自上而下运输到根等其它器官的.
(3)图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的.图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的.
(4)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶,因为大豆种子的营养物质储存在子叶中,所以大豆油主要来自于图丁中的4子叶.
故答案为:(1)胚芽;胚轴;胚根;
(2)导管;
(3)①;⑤;
(4)②;
点评:解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生,特别是种子的发育过程和果实种子的形成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

将小蝌蚪的甲状腺切除后,再给它喂食含生长激素类饲料,一段时间后,蝌蚪将会(  )
A、正常发育成蛙
B、长成巨型蝌蚪
C、迅速发育成小型青蛙
D、停止生长发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为鸡卵结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)鸡卵的结构中,将来能发育成雏鸡的部位是[
 
]
 
,该结构与[
 
]
 
和能为胚胎发育提供养料的[
 
]
 
共同构成完整的卵细胞.
(2)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[
 
]
 
,[①]是
 

(3)鸟的生殖发育摆脱了
 
的限制,这也是鸟类适应环境的一种表现.
(4)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是
 
,所供的外界条件应是
 

(5)在鸡卵外壳上均匀地涂抹上凡士林油,你认为能不能孵化出小鸡?
 
,其原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个国家和地区的人口中,男女比例大致是1:1;而在一个多子女的家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多.请您对此做出合理的解释.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请把备选答案的代号填入相关的表格内
植物类群 主要特征
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
种子植物 裸子植物
被子植物 单子叶植物
双子叶植物
A.没有根、茎、叶等器官的分化 
B.叶脉为平行叶脉,花瓣为3或3的倍数  
C.有根、茎、叶等器官,有输导组织和机械组织   
D.种子裸露,无果皮包被   
E.具有叶、茎弱小、无根,叶能吸收水分和无机盐   
F.叶脉为网状叶脉,花瓣为4、5或4、5的倍数.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物运动时能量来源示意图,根据所学知识回答问题:
(1)写出图中序号所表示的内容:①表示ATP,④表示释放能量,②表示
 
过程,③表示的生理过程是
 

(2)从图中可以看出,动物生命活动所需要的能量来源是
 
,直接为动物生命活动提供能量的是
 

(3)人在寒冷时会“打寒战”这是一种对寒冷环境的适应.“打寒战”时,身体表面的肌肉
 
消耗能量,细胞内分解有机物释放能量的同时产生了
 
,所以“打寒战”能缓解寒冷.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物的光合作用是自然界中其他生物最基本的物质和能量来源.分析回答问题.
(1)光合作用主要是在叶肉细胞的
 
中进行的.
(2)在做“绿叶在光下制造淀粉”实验时,发现叶片遮光部分不变蓝,而见光部分变蓝,说明光合作用产生了
 

(3)如图是CO2浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线.
①a和b曲线都可以说明
 
是影响光合作用强度的因素.
②A点和B点的光合作用强度的差异说明
 
是影响光合作用强度的因素.
(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

试用直线把下列疾病与相应的矫正方法连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

引起传染病的
 
 
 
等生物,称为病原体.能够散播传染病的人或动物叫
 

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