A. | 细胞分裂,细胞分化 | B. | 细胞分裂,细胞生长 | ||
C. | 细胞生长,细胞分化 | D. | 细胞分裂 |
分析 (1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答 解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
所以,娜娜今年比去年长高了5厘米由于“细胞分裂,细胞生长”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | M可以表示水中产卵 | B. | M可以表示变态发育 | ||
C. | M可以表示体内受精 | D. | M可以表示都有脊柱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
容器编号 | A | B | C |
处理方法 | 用底部无孔的容器盛放,水浸没种子 | 用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿 润,发热时及 时淋水降温 | 用底部有细 孔的容器盛 放,保持种子 湿润,发热时 不淋水 |
结果观察 | 头两天萌发,随后种子 逐渐腐烂 | 萌发良好,一周左右 发豆芽成功 | 头两天萌发,随后表层以 下种子逐渐 腐烂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 加入物质 | 处理 | 各滴2滴碘液,观察颜色变化 | |
A | 10毫升清水+馒头碎屑2克+2毫升唾液 | 充分搅拌 | 37温水浴10分钟后取出 | |
B | 10毫升清水+馒头碎屑2克+2毫升清水 | 充分搅拌 | ||
C | 10毫升清水+馒头块2克+2毫升唾液 | 不搅拌 |
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